【題目】下列有關蔗糖溶液的敘述正確的是
A. 從100g10%的蔗糖溶液中取出20g,取出的溶液的溶質質量分數(shù)為2%
B. 把50g 20%的蔗糖溶液溶質質量分數(shù)變?yōu)?/span>5%,需加入150g水
C. 將10%的蔗糖溶液和20%的蔗糖溶液混合后,溶液的溶質質量分數(shù)變?yōu)?/span>15%
D. 100g 20%的蔗糖溶液中加入20g蔗糖后溶質的質量分數(shù)變?yōu)?/span>40%
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組將15g含NaCl 90%的粗鹽(雜質:泥沙)提純NaCl固體。
(1)操作②③的名稱分別為_________ 、 _________,操作②用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_________,其中玻璃棒作用是______________。
(2)提純獲得的NaCl僅12g,由實驗操作不當導致產量偏大的原因可能是__________。
A.粗鹽沒有完全溶解 B.濾紙破損
C.過濾器中的液面高于濾紙邊緣 D.進行操作③時有液體濺出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質在下列變化中表現(xiàn)出來的性質不屬于化學性質的是( 。
A.電燈發(fā)光
B.鎂能在空氣中燃燒
C.鐵在潮濕的空氣中生銹
D.銅在潮濕的空氣中生成銅綠
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【題目】3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷,F(xiàn)配制300g質量分數(shù)為3%的硼酸溶液,實驗操作如下:
(1)稱量硼酸固體的質量:在下圖中分別標出所選砝碼的質量和游碼的示數(shù)。__________
(2)量取水的體積:用量筒取_____mL水()。
(3)溶解:用到的玻璃儀器是_______________________________。
(4)裝瓶、貼標簽:在下圖的標簽中填上相應內容_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,工業(yè)、農業(yè)、生活等各方面都離不開水。
I、下列物質加入水中能形成溶液的是_________,能形成乳濁液的是_________。(填序號)
a.植物油 b.硫酸銅 c.泥土
II、下圖是實驗室用溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗。
實驗一:配制200g溶質質量分數(shù)為10%氫氧化鈉溶液
(1)所需氫氧化鈉的質量是______g;
(2)稱量時,氫氧化鈉固體應放于天平____(填“左”或“右”)盤上的_______內;量取所需的水時(水的密度為1g/cm3),應選擇的量筒的規(guī)格是_______mL(選填“100”、“200”或“250”)。
實驗二:水的電解實驗
(3)用如圖所示裝置進行水的電解實驗。已知氫氧化鈉在水的電解過程中,只是起到了_____________的作用。實驗前管1和管2內都裝滿溶液,接通電源,一段時間后,兩管內產生的氣體情況如圖所示,則管2下方的電極應連接電源的________極(填“正”或“負”),用__________的方法可驗證2管中的氣體。寫出電解水的化學方程式:_____________。
(4)該實驗能說明的事實是:___________________________。
(5)電解后溶液的溶質質量分數(shù)_____10%(填“<”、“=”或“>”)。
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【題目】根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖回答
(1)寫出設有編號的儀器名稱:
① _____________ ;② _____________ ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是 ________ ,該裝置還應作一個改動是______________,為什么________________。
(3)要收集較純凈的氧氣,收集裝置選用____________。
(4)實驗室用過氧化氫制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置是____________反應的化學方程式是____________,基本反應類型____________。
(5)比較上述兩種制取氧氣的方法,哪種方法較理想,前者還是后者?____________,理由是____________。(寫出兩點)
(6)如果用裝置D來收集氧氣,驗滿方法是____________
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