13．用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空
①人體血糖含量的“糖”C6H12O6；
②生產(chǎn)中用于糕點(diǎn)、面包發(fā)酵粉的成分是NaHCO3；
③可用于人工降雨的是CO2；
④可用作復(fù)合肥料KNO3．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)，然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：①人體血糖中的“糖”是指葡萄糖，故填：C6H12O6；
②碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一，故填：NaHCO3；
③固態(tài)的二氧化碳俗稱(chēng)干冰，易升華吸熱，可用于人工降雨，故填：CO2；
④含有氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素中的兩種或兩種以上的化學(xué)肥料稱(chēng)為復(fù)合肥，如硝酸鉀中含有鉀元素與氮元素，屬于復(fù)合肥；故填：KNO3（合理即可）．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列化肥中，屬于鉀肥的是（　�。�
A．尿素B．碳酸氫銨C．過(guò)磷酸鈣D．硫酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．今年湄公河流域遭遇百年干旱，中國(guó)克服困難伸援手開(kāi)閘放水，使湄公河沿岸的旱情得到極大緩解．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）湄公河的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；水變成水蒸氣的過(guò)程中，發(fā)生變化的是C（填字母序號(hào)）．
A．分子種類(lèi) B．分子大小 C．分子間的間隔
（2）為緩解旱情，各國(guó)呼吁民眾節(jié)約用水，下列不符合節(jié)約用水的做法是D（填字母序號(hào)）
A．洗菜水澆花 B．工業(yè)上循環(huán)用水 C．及時(shí)關(guān)閉水龍頭 D．農(nóng)業(yè)上用大水漫灌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各組生活現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學(xué)變化的一組是（　　）
A．蠟燭燃燒，光合作用B．汽車(chē)爆胎、煮熟雞蛋
C．水果腐爛、蔗糖溶解D．玻璃破碎、鮮肉冷凍

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．能源與污染是當(dāng)今2大難題：
（1）目前常用的燃料主要是以煤、石油、天燃?xì)鉃橹鞯幕剂希?br />（2）在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油．乙醇在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（3）汽車(chē)尾氣中含有CO、NO，會(huì)污染空氣，一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$X+2CO2，X的化學(xué)式為N2，其中一氧化碳發(fā)生氧化反應(yīng)（填“氧化”或“還原”）
（4）為了使空氣清新，為了環(huán)境更美好，下列做法正確的是ABD（填序號(hào)）
A．出行盡量使用公共交通工具，少開(kāi)私家車(chē)          B．工業(yè)廢氣處理合格后再排放
C．大力發(fā)展火力發(fā)電，增強(qiáng)電力　　　　           D．多植樹(shù)造林，增強(qiáng)綠化
（5）用硫化亞鐵（FeS）煉鐵會(huì)有很?chē)?yán)重的污染，某同學(xué)為了研究硫化亞鐵的性質(zhì)，將稀鹽酸加到硫化亞鐵固體中，觀察到有氣泡生成，并且聞到了一股臭雞蛋的氣味，硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，有硫化氫氣體生成，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+FeS═FeCl2+H2S↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列變化過(guò)程中，只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．百煉成鋼B．鋼鐵生銹
C．石油分餾D．蛋白質(zhì)遇濃硝酸呈黃色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．將一定量的木炭和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中灼燒點(diǎn)燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)木炭氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g2.44.800
反應(yīng)后質(zhì)量/g004.4a
下列判斷正確的是（　�。�
A．表中a的值為2.8g
B．該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
C．X是該反應(yīng)的催化劑
D．無(wú)論如何改變氧氣的起始量，均有X生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．50g 某稀硫酸中滴加某氯化鋇溶液73.3g恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干得到23.3g 白色沉淀．試回答：
（1）在過(guò)濾操作中需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)．就此事件回答下列問(wèn)題：
（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是可燃物．
（2）該同學(xué)慌忙打開(kāi)房門(mén)，致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，其原因是有了充足的空氣（或有了充足的氧氣或空氣流通）．
（3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是A（填序號(hào)）．A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離   B．跳樓逃生  C．藏在桌子底下等待救援
（4）消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下（或降低溫度）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案