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下列實驗操作中正確的是( 。
A、
 加熱溶液
B、
 酸堿中和反應
C、
  蒸發(fā)食鹽水
D、
      稱量燒堿
考點:給試管里的液體加熱,稱量器-托盤天平,蒸發(fā)與蒸餾操作,中和反應及其應用
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、給試管加熱,應手持試管夾的長柄;
B、用滴管吸取試劑后,應及時蓋好試劑瓶蓋;
C、用蒸發(fā)皿加熱液體時,應用玻璃棒不斷攪拌;
D、用天平稱取藥品時,遵循左物右碼的原則,腐蝕性藥品應放在燒杯中.
解答:解:
A、給試管加熱,應手持試管夾的長柄;故A錯誤;
B、用滴管吸取試劑后,應及時蓋好試劑瓶蓋;故B錯誤;
C、用蒸發(fā)皿加熱液體時,應用玻璃棒不斷攪拌;故C錯誤;
D、用天平稱取藥品時,遵循左物右碼的原則,腐蝕性藥品應放在燒杯中;故D正確.
故答案應選:D.
點評:化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規(guī)范.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

一定條件下,下列物質在密閉容器內充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:
物質 A B C D
反應前質量/g 1.7 2.2 7.9 0.9
反應后質量/g 待測 6.6 0 2.7
該反應中B和D兩種物質變化的質量比為
 
;該反應所屬的基本反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗不能達到預期目的是( 。
A、用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B、用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
C、用酚酞試液區(qū)別氫氧化鈉和碳酸鈉
D、用二氧化錳區(qū)別水和過氧化氫溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列日常生活用品,用有機合成材料制作的是( 。
A、食品保鮮膜B、不銹鋼湯鍋
C、瓷碗D、木制餐桌

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科目:初中化學 來源: 題型:

溶液與我們的生活息息相關.下面有關溶液的說法不正確的是( 。
A、配置5%的醫(yī)用葡萄糖溶液的一般步驟是計算,稱量和溶解
B、氫氧化鈉溶液能導電是因為溶液中含有較多自由移動的離子
C、20℃時氯化鈉溶解度是36g,將30g氯化鈉放入50g水中充分攪拌,得到80g溶液
D、消除路面上的積雪可以撒些鹽,這樣可以使雪較快地融化

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科目:初中化學 來源: 題型:

對以下實驗的實驗現象描述,正確的是( 。
A、鐵在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
B、某同學在做一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中,觀察到試管中紅棕色粉末逐漸變黑
C、分別點燃一小塊純棉纖維和羊毛纖維,都能產生了燒焦羽毛的氣味
D、把點燃的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,木條不熄滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質中的少量雜質,所選試劑及操作都正確的是( 。
序號 物質 雜質 試劑 操作
A FeCl2溶液 CuCl2 過量鐵粉 結晶
B CO2 H2O 濃硫酸 洗氣
C NaNO3溶液 Na2CO3 適量CaCl2溶液 過濾
D 銅粉 鐵粉 過量水 過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

為提高空氣質量減少PM2.5排放,下列做法合理的是(  )
A、減少燃放煙花爆竹
B、多用私家車出行
C、隨意焚燒垃圾
D、多用煤作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

向100g 4%的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀硫酸,當滴入的稀硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應時,消耗稀硫酸42g.請通過計算寫好標簽,將最終所得溶液裝瓶,貼上標簽.要求寫出計算過程.

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