分析 (1)根據(jù)反應(yīng)的原理和化學(xué)方程式的寫(xiě)法來(lái)分析;
(2)根據(jù)節(jié)約用水的具體措施來(lái)分析解答.
解答 解:(1)氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水;故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O(答案合理即可);
(2)節(jié)約用水的方法很多,如用洗菜水澆花,洗衣水拖地、沖馬桶等;故填:洗菜水澆花(答案合理即可).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的寫(xiě)法以及節(jié)約用水的措施是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然界中水資源十分豐富,在生活中不需要節(jié)約用水 | |
B. | 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子 | |
C. | 電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比約為2:1 | |
D. | 液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣,水分子體積增大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
宏觀 | 代表物質(zhì)的符號(hào) | 微觀 |
元素 | H、Fe(從元素的分類角度答) | 一個(gè)原子 |
物質(zhì) | H2O | 一個(gè)分子 |
由離子構(gòu)成的物質(zhì) | NaCl | 同時(shí)存在陰離子和陽(yáng)離子 |
物質(zhì)變化的過(guò)程乙烯C2H4在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水 | C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2 | 乙烯分子破裂為碳原子和氫原子氧分子破裂為氧原子,又重新組合生成二氧化碳分子和水分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 做鉆頭 | B. | 做電極 | C. | 冶煉金屬 | D. | 做冰箱除味劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 刻舟求劍 | B. | 火燒連營(yíng) | C. | 白玉為堂,金作馬 | D. | 鐵杵磨成針 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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