用適合的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
兩個(gè)氧氣分子
 
n個(gè)銨根離子
 
三個(gè)硫酸根離子
 

四個(gè)氖原子
 
氧化鐵
 
氯化鈣中鈣顯+2價(jià)
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子;能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式.
解答:解:分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式.如:兩個(gè)氧氣分子為:2O2;寫出氧化鐵的化學(xué)式,F(xiàn)e2O3
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.如n個(gè)銨根離子nNH4+;三個(gè)硫酸根離子為:3SO42-
原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以4個(gè)氖原子,就可表示為4Ne;
在氯化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià),
+2
Ca
O;
故答案為:2O2;nNH4+;3SO42-;4Ne;Fe2O3
+2
Ca
O
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一次趣味化學(xué)活動(dòng)中,王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如圖所示.要求同學(xué)們進(jìn)行探究,確認(rèn)這瓶溶液到底是什么溶液?
【提出猜想】王老師提示:這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:
①硫酸鎂溶液     ②硫酸鈉溶液    ③硫酸溶液     ④硫酸銨溶液
【查閱資料】(1)常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì)MgSO4Na2SO4(NH42SO4H2SO4
溶解度35.1g19.5g75.4g與水任意比互溶
(2)(NH42SO4的水溶液顯酸性
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)通過查閱資料,小明同學(xué)認(rèn)為猜想
 
(填序號(hào))不成立,原因是
 

(2)為確定其他幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴
 
溶液
溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照溶液pH
 
 7
(填大于或小于或等于)
猜想③成立
小雅同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不正確,她的理由是
 
;
(3)請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取該溶液少許于試管中,
 
 
猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,●表示氧原子,○表示氫原子.請你根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是
 
(填序號(hào));
(2)該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是
 

(3)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水,顯堿性,在400℃左右,有催化劑存在時(shí),用氨氣可將有毒氣體NO還原為氮?dú)夂退,試寫出該反?yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示下列粒子.
兩個(gè)氫原子
 
;銨根離子
 
;四個(gè)硫酸根離子
 
;氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
(1)2個(gè)鐵原子
 

(2)3個(gè)二氧化氮分子
 

(3)構(gòu)成氯化鈉的微粒
 
 

(4)硫酸亞鐵
 

(5)氯化鈉中氯元素顯-1價(jià)
 

(6)5個(gè)氫氧根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
、b
 
;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào))發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,可能的原因是(寫出其中一種可能)
 
;
 

(5)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用的裝置
 
(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年上海世博會(huì)中國國家館,由于形狀酷似一頂古帽,被命名-“東方之冠”,給人強(qiáng)烈的視覺沖擊.“東方之冠”的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的陔心筒.根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答:
(1)鋼筋屬于
 
材料,其主要成分的化學(xué)式:
 

(2)被混凝土嚴(yán)密包裹的鋼筋不易生銹的原因是
 

(3)對廢舊鋼筋進(jìn)行回收利用的目的是
 
(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”)
(4)寫出CO與Fe2O3在高溫條件下煉鐵的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y、Z三種金屬,將Z投入X的鹽溶液中,Z表面覆蓋有X.將Y和Z分別投入鹽酸中,Y溶解而Z不溶解,則三種金屬的活動(dòng)性順序是
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩燒杯中注入足量的相等質(zhì)量的稀硫酸,然后向左右兩支燒杯中分別投入相同質(zhì)量的鋅粒和鎂帶,天平指針應(yīng)指向的是(  )
A、先偏向左邊,后偏向右邊
B、先偏向右邊,后偏向左邊
C、始終在分度盤的左邊
D、始終在分度盤的右邊

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