【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。則有關(guān)說法中不正確的( )

A.丁一定是化合物
B.參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
C.乙可能是這個反應的催化劑
D.該反應可以是碳酸鈣或過氧化氫的分解反應

【答案】D
【解析】由四種物質(zhì)反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知,反應前后甲的質(zhì)量分數(shù)增加了19%-17%=2%,故甲是生成物;乙的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;丁的質(zhì)量分數(shù)減少了48%-30%=18%,故丁是反應物;丙的質(zhì)量分數(shù)增加了41%-25%)=16%,丙是生成物;

A、該反應的反應物為丁,生成物是甲和丙,符合“一分多”的特征,屬于分解反應,所以丁一定是化合物,A不符合題意;

B、該反應的反應物為丁,生成物是甲和丙,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲、丙的質(zhì)量之和,B不符合題意;

C、乙的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,C不符合題意;

D、過氧化氫的分解反應各物質(zhì)的質(zhì)量比是:17:9:8.該反應的質(zhì)量是:18%:16%:2%=9:8:1,所以,該反應不可以是過氧化氫的分解反應,D符合題意。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解催化劑的特點與催化作用的相關(guān)知識,掌握催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用,以及對分解反應及其應用的理解,了解分解反應:由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了研究和識別物質(zhì),需要對它們進行分門別類。表中物質(zhì)分類正確的是( 。

選項

氧化物

A

HNO3

Na2CO3

CuNO32

Fe3O4

B

HCl

NaOH

NaCl

C2H6O

C

H2SO4

KOH

NH4NO3

H2O

D

H2O2

CaOH2

ZnSO4

O2

A.AB.B、C.CD.D

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【題目】“建設(shè)生態(tài)宜居村莊美的美好鄉(xiāng)村”是《遼寧省美好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃》的總體目標之一,下列做法符合美好鄉(xiāng)村建設(shè)環(huán)保要求的是(

A.農(nóng)業(yè)上大量使用農(nóng)藥、化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量

B.將生活垃圾進行焚燒處理

C.注意個人衛(wèi)生,全部使用一次性木筷和餐盒

D.對全省農(nóng)村各地“新居”的生活污水進行凈化處理

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【題目】火上澆油可以使燃燒更劇烈,其主要原理是(

A.增加易燃物B.增大氧氣濃度

C.提高可燃物的著火點D.增大物質(zhì)的接觸面積

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A.改進汽車尾氣凈化技術(shù)

B.工業(yè)結(jié)構(gòu)實施轉(zhuǎn)型升級

C.將廢舊電池深埋在地下

D.整治清理河湖非法養(yǎng)殖

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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是

A.氫氣用作燃料B.氧氣用于氣焊C.活性炭用于凈水D.氦氣用作保護氣

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【題目】下列說法合理的是

A.可以通過燃燒法鑒別尼龍線和羊毛絨

B.CO2CO是由同種元素組成的,因此它們的化學性質(zhì)相同

C.施肥時可將氯化銨和熟石灰混合施用提高肥效

D.用水潤濕的pH試紙可準確測量出雨水的酸堿度

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【題目】由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是

A.B.氧氣C.一氧化碳D.

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【題目】大豆產(chǎn)品含有5種已知的抗癌因子,其中異黃酮(C15H10O2)是大豆食物特有的抗癌因子。下列說法正確的是

A.異黃酮中含有氧分子

B.異黃酮的相對分子質(zhì)量為222 g

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D.異黃酮分子中含有27個原子

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