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下列有關葡萄糖的說法錯誤的是（　�。�

　　A．油脂和葡萄糖都易溶于水　　B．葡萄糖、淀粉和纖維素都屬于糖類　　C．給低血糖的病人補充葡萄糖以緩解乏力、眩暈等癥狀　　D．葡萄糖在人體內緩慢氧化為二氧化碳和水并釋放出熱量

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


在實驗探究中進行對比實驗是一種重要方法，圖甲為燃燒條件的實驗探究，圖乙為鐵釘

銹蝕條件的實驗探究，利用如圖所示實驗不能實現探究目的是

A．甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

B．甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

C．乙中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關

D．乙中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關

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科目：初中化學 來源： 題型：


14gX在一定量的Y中恰好完全反應，生成44gM和18gN，變化的部分微觀示意如圖所示，有關說法正確的是（    ）

A．反應消耗3molY                      B．X可能含有三種元素

C．M屬于有機物                        D．X和N的物質的量的比為1:2

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C、D、E、F、G七種元素中， A元素的單質能供給動植物呼吸；B的原子中沒有中子；C是金屬元素，主要存在于人體骨骼和牙齒中；D是組成化合物種類最多的元素； E、F是組成食鹽的兩種元素；人體中缺乏G元素會患貧血病。以下物質是由這七種元素中的一種或幾種組成，請回答下列問題：

（1）若甲是由B元素組成的單質，其燃燒的化學反應方程式為                     。

（2）若甲由四種元素組成，甲治療胃酸過多的化學反應方程式為               。

（3）若甲、乙兩物質敞口放置均會變質，且變質后配成的兩溶液又會反應生成甲。則甲變質的化學方程式為             ，反應生成甲的化學方程式為            。

（4）若甲能與不同類別的兩種物質發(fā)生反應，分別生成乙、丙，且乙、丙由兩種相同的元素組成，其反應的化學方程式分別為           、                      。

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科目：初中化學 來源： 題型：


不會使蛋白質失去原有生理功能的物質是（　�。�

　

A．

飽和硫酸銨溶液

B．

濃硫酸

C．

甲醛溶液

D．

乙酸鉛溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源．植物在光照條件和葉綠素催化作用下發(fā)生的光合作用可產生比較豐富的可再生資源，其化學方程式為　　．氫氣是理想的“綠色能源”，其燃燒熱值高、產物無污染．除了以燃燒釋放熱能這種轉化方式外，它還能以圖中所示的原理裝置將　能轉化為　　能，這種能量轉換效率高，該“氫氧燃料電池”中反應的化學方程式為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中含有氧分子的是（       ）

A．太湖水     B．過氧化氫      C．二氧化碳      D．氯酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：


如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質質量分數偏小，其原因是（　�。�

　

A．

稱取的氯化鈉固體質量偏大

　

B．

轉移稱量好的氯化鈉固體時，有少量灑落在桌面上

　

C．

量取水的體積偏小

　

D．

轉移配制好的溶液時，有少量液體濺出

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科目：初中化學 來源： 題型：


為加深對燃燒條件的認識，進一步了解滅火的原理。某同學進行了探究實驗：

 


（1）用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻，觀察到蘸酒精的棉花燃燒，另一個不燃燒，可以得出燃燒的條件之一是____________________；如果在酒精燈上加熱時間較長，會發(fā)生的現象是____________________。

（2）如圖1所示：將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，可以觀察到__________________，可以得出燃燒的條件之一是__________________。

（3）如圖2所示：在燃著的蠟燭上扣一個燒杯，過一會兒觀察到____________________，可以得出燃燒的條件之一是____________________。

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