要將一充滿空氣的瓶子中的O2除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是

A. 木炭 B. 硫磺 C. 紅磷 D. 鐵絲

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河南省鄭州市牟縣2018-2019學年九年級上學期第二次質(zhì)量預測化學試卷 題型：單選題

2019 年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。學校的食堂、澡堂、廁所等場所都需要張貼的標志是

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：湖北省隨州市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：實驗題

某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出儀器名稱：①_____ ②_____。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），寫出該反應的符號或文字表達式：_____。

（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，用D收集氧氣時，當氣泡_____冒出時，才能收集。當不再產(chǎn)生氣泡時，試管底部仍然有黑色固體，把黑色固體分離出來并干燥后稱量，發(fā)現(xiàn)它的質(zhì)量沒有改變，這說明了該黑色固體具有的性質(zhì)是：_____。

（4）實驗室也常用上述實驗裝置B制備二氧化碳氣體，推測其反應物是填序號_____。

A CaCO固體 B 大理石和稀鹽酸溶液 C CO氣體和氧氣

（5）收集完氧氣后，進行氧氣的性質(zhì)實驗。

①如圖所示，取一根光亮細鐵絲，盤成螺旋狀，另一端系一火柴，點燃火柴，待快燃盡時（理由是_____）才伸入充滿氧氣的集氣瓶中。收集該瓶氧氣，最好選用收集裝置中的D，理由是_____。

②下圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖，圖④在整個實驗設計中的意圖是_____。

（6）如下圖所示是實驗室常見的一種多功能裝置，請回答以下問題：

A 用該裝置收集氧氣時，氧氣應該由導管_____通入；

B 用該裝置收集氧氣時，驗滿的方法是_____；

C 瓶中先充滿水，將氧氣由導管_____通入，可收集到較純凈的氧氣。

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科目：初中化學 來源：黑龍江大慶市祥閣學校二部 2019-2020 學年八年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

煉鋼需要氧氣，這是因為氧氣能_____，醫(yī)療搶救、登山運動、潛水作業(yè)等需要氧氣，是因為氧氣能_____

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科目：初中化學 來源：黑龍江大慶市祥閣學校二部 2019-2020 學年八年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是（　�。�

A. 催化劑在化學反應中一定能加快反應的速率

B. 用過氧化氫制取氧氣時，加入二氧化錳可增加生成氧氣的質(zhì)量

C. 二氧化錳只能作催化劑

D. 從過氧化氫分解后的殘余物中回收的二氧化錳，仍能作氯酸鉀分解的催化劑

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科目：初中化學 來源：黑龍江大慶市祥閣學校二部 2019-2020 學年八年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是（ ）

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣

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科目：初中化學 來源：黑龍江大慶市祥閣學校二部 2019-2020 學年八年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的說法，錯誤的是（　　）

A.氧氣能支持燃燒

B.細鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵

C.在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大

D.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應

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科目：初中化學 來源：河南省長葛市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

如圖是某反應的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應的說法不正確的是(　　)

A. 屬于置換反應 B. 相對分子質(zhì)量最小的是NH3

C. 生成丙和丁的質(zhì)量比為1：3 D. 氫元素的化合價在反應前后沒有變化

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科目：初中化學 來源：山東省德州市寧津縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：填空題

用化學用語表示：

（1）兩個氫氧根離子______________；

（2）標出氧化鐵中鐵元素的化合價______________；

（3）氯離子___________；

（4）乙醇___________；

（5）相對分子質(zhì)量最小的氧化物__________ 。

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