(2010?夾江縣二模)(1)如圖中所列實驗不會造成環(huán)境污染的是
(填序號).
(2)①中的實驗現(xiàn)象是
發(fā)出藍紫色火焰,放出大量的熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
發(fā)出藍紫色火焰,放出大量的熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
反應方程式是
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2

(3)寫出圖④所示實驗中發(fā)生反應的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用

(4)請從上述你認為能造成環(huán)境污染的實驗中選取一個,簡要說明改進方法.
硫在氧氣中燃燒會生成二氧化硫,可在在集氣瓶中先加入少量的氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫
硫在氧氣中燃燒會生成二氧化硫,可在在集氣瓶中先加入少量的氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫

分析:(1)分析各個實驗反應后的物質(zhì),并根據(jù)造成空氣污染的氣體分析判斷;
(2)根據(jù)硫燃燒的現(xiàn)象結合反應物和生成物書寫化學方程式;
(3)根據(jù)實驗室用H2O2與二氧化錳制取氧氣的反應原理及在化學反應里能夠改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑,催化劑的作用進行分析解答本題.
(3)根據(jù)(1)中各個實驗后的產(chǎn)物中所含的空氣污染物,及裝置特點從而確定改進措施.
解答:解:(1)硫在氧氣中燃燒會生成二氧化硫,屬于空氣污染物;一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和一氧化碳,一氧化碳有毒,是大氣污染物;電解熔融氯化鎂生成鎂和氯氣,氯氣是有毒性氣體,會造成環(huán)境污染;實驗室制取氧氣,氧氣
不會造成環(huán)境污染.
故答案為:④;
(2)硫在氧氣中燃燒時發(fā)出藍紫色火焰,放出大量的熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體;硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫;
故答案為:發(fā)出藍紫色火焰,放出大量的熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體;S+O2
 點燃 
.
 
SO2;
(3)根據(jù)實驗室用H2O2與二氧化錳制取氧氣的反應原理,反應的化學方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;二氧化錳在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變,因此在本反應中的作用是催化作用;
故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;催化作用;
(4)在(1)中造成環(huán)境污染的實驗有:硫在氧氣中燃燒會生成二氧化硫,屬于空氣污染物;一氧化碳還原氧化鐵在生成物中會有尚未反應的一氧化碳,一氧化碳有毒;電解熔融氯化鎂生成鎂和氯氣,氯氣是有毒性氣體;二氧化硫一般用堿液吸收,一氧化碳采用收集或在最后點燃處理,氯氣有毒,可以用堿液吸收或收集處理.
故答案為:
硫在氧氣中燃燒會生成二氧化硫,可在在集氣瓶中先加入少量的氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫.
點評:本題主要考查了對實驗產(chǎn)生有毒物質(zhì)的化學反應的處理方法,及方程式的書寫,能較好考查學生思維能力.
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.(本答案僅供參考,其余答案合理即可)

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;
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Na2SO4、BaCl2、NaCl
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