歸納總結(jié)和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是

A. 二氧化碳氣體和氧氣都能用濃H2SO4干燥

B. Na2CO3溶液和NaCl溶液都能使無色酚酞試液變紅

C. 稀有氣體可作保護氣，則可作保護氣的一定是稀有氣體

D. 中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：浙江省杭州市臨安區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末科學考試化學試卷 題型：單選題

大氣中直徑小于等于2.5微米的固體顆粒物稱為PM2.5．下列不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)指標的是（　�。�

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. PM2.5 D. 二氧化硫

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科目：初中化學 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：簡答題

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解有關水的一些知識。請你回答：

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_____。

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水。

（3）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用該設計利用的化學原理是_____。

（4）電解水的化學反應方程式為_____。

（5）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的有_____（填序號）。

A 洗澡擦香皂時關上噴頭

B 不間斷放水洗碗

C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫

D 用洗衣水沖廁所

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科目：初中化學 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

10月16日至25日，第七屆全國城市運動會在江西省南昌市舉行，在開幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學變化的是（　�。�

A. 焰火表演 B. 霓虹燈表演 C. 音樂噴泉 D. 氣球升空

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

某工廠產(chǎn)生的廢氣中含有二氧化硫，廢水中含有氨水．

（1）大量二氧化硫排放到空氣中，可能會導致________（填序號）；

①酸雨 ②溫室效應 ③臭氧空洞

（2）氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變________色，直接排放到江河中，會污染水源，請你提出一條保護水資源的建議：________；

（3）將廢水和廢氣進行一系列反應后，生成一種常用化肥硫酸銨，從而減少對環(huán)境的污染，硫酸銨[(NH4)2SO4]是一種________肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）．

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中錯誤的是（　�。�

A. 蒸發(fā)結(jié)晶 B. 檢查裝置氣密性

C. 滴管用畢即插回 D. 測定溶液的pH

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四制）2018-2019學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

寫出下列化學方程式并標出基本反應類型：

化學方程式 反應類型

①木炭在氧氣中燃燒：____________________________________、____________；

②白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷：__________________________、____________；

③鎂帶在氧氣中燃燒：____________________________________、____________；

④氫氣在氧氣中燃燒：____________________________________、____________；

⑤水通電分【解析】
__________________________________________、____________；

⑥用過氧化氫和二氧化錳制得氧氣：_________________________、____________．

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四制）2018-2019學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是

A. 熔點 B. 顏色 C. 密度 D. 可燃性

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科目：初中化學 來源：江西南昌市2019屆九年級下學期第一次調(diào)研化學試卷 題型：科學探究題

有A、B、C、D四瓶失去標簽的白色粉末(均為純凈物)，已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種。某學生的鑒別實驗過程記錄如下：

步驟1：取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙，分別放入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水2 mL，振蕩后靜置。四支試管底部均有固體存在，只有盛放A的試管中液體呈藍色，其他均呈無色。

步驟2：繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入等量的稀硫酸，只有D的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯變化。

步驟3：將步驟2盛放B和C的試管中固體濾出后，向濾液中分別滴加氯化鋇溶液。

請根據(jù)該學生的實驗過程，回答下列問題：

(1)步驟1中“四支試管底部均有固體存在”，與該學生預測的“只有一支試管中有固體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同，其原因可能是________________________________。

(2)步驟3中，可能觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________________________________。

(3)根據(jù)該學生的實驗，請選擇下列①或②中的一個問題回答：

①四種白色粉末均已一一鑒別出來，分別是________(寫代號及其對應物質(zhì)的化學式)。

②四種白色粉末只能部分被鑒別出來，分別是________(寫代號及其對應物質(zhì)的化學式)；對尚未鑒別出來的物質(zhì)，請設計實驗進行確定，并填寫下表。

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

_______

_______

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