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【題目】為測定某CuSO4溶液中溶質的質量分數，取150g CuSO4溶液，平均分為三份，每份樣品均按如圖所示進行實驗，實驗數據見下表。請計算：

實驗1

實驗2

實驗3

樣品質量/g

50

50

50

NaOH溶液質量/g

20

40

60

m/g

42.45

44.9

44.9

（1）50g CuSO4溶液完全反應時，所得沉淀的質星為_____g。

（2）CuSO4溶液中溶質的質量分數為_____。

【答案】4.9 16%

【解析】

硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。

（1）第1次20g氫氧化鈉溶液對應沉淀為，而第3次60g氫氧化鈉溶液時應該為，實際為，說明硫酸銅已經完全反應，所得沉淀的質量為4.9g。

（2）設CuSO4溶液中溶質的質量為x

CuSO4溶液中溶質的質量分數為。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下，受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳：在空氣中加熱，則生成氧化鐵和二氧化碳．某化學興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程，并測定某樣品中碳酸亞鐵的含量（該裝置氣密性良好，B中氫氧化鈉溶液足量）．實驗過程中，先打開K通入一氧化碳再加熱；裝置A中固體質量不再減少后，停止加熱，待裝置A冷卻到室溫后關閉K，實驗測得裝置A中固體質量減少了ag，裝置B中液體質量增加了bg．

回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是____________；

（2）寫出裝置A中發(fā)生的反應的化學方程式_____________；

（3）實驗前先通CO后加熱的原因是_______；實驗結束時待裝置冷卻后再關閉K的原因是_____________

（4）能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據是：裝置B的質量增加且_______；

（5）若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收，不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質不參加反應，則a____b（填“＞”“=”或“＜”）；

（6）D處為收集尾氣的裝置，應選擇______裝置（填“甲”“乙”或“丙”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A是錫元素在周期表中的信息，B、C分別為兩種粒子的結構示意圖，D為元素周期表中的部分信息，請根據圖中信息回答。

（1）錫元素的相對原子質量是_____。

（2）B表示的原子，其核外電子數是_____。若C表示氯離子，則X＝_____。

（3）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，D中甲的原子序數_____（填“大于”或“小于”）乙的原子序數。乙所代表的元素，屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有少量的氯化鈉，現取24g該純堿樣品，加入100g水使其完全溶解，再加入158g氯化鈣溶液，恰好完全反應后，過濾后得濾液262g（忽略實驗過程中質量的損耗）。計算：

①純堿樣品中碳酸鈉的質量；

②反應后所得溶液中溶質的質量分數為多少？（結果精確到0.1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為了探究吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同，設計了簡單的實驗方案，其主要操作步驟如圖所示，請根據圖示回答問題。

（1）第一步操作如圖A，填寫下列實驗步驟并按其正確的操作順序排列為_________，

①把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起倒立在水槽內

②在水下將集氣瓶蓋好，取出，放在實驗臺上

③用玻璃片先______________，推動玻璃片_________

④將集氣瓶盛滿水

⑤將飲料管小心地插入集氣瓶內緩緩吹氣，直到集氣瓶內充滿呼出氣體

⑥在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，取出集氣瓶放在實驗桌上

（2）上述圖示中出現一處錯誤，其錯誤是____________

（3）探究呼出氣體與空氣中二氧化碳的含量時，分別向空氣和呼出氣體的集氣瓶中，加入①_________，②___________（操作）。根據③______判斷二氧化碳含量不同。

（4）探究呼出氣體與空氣中氧氣的含量的實驗，你觀察到的現象：空氣中燃著的小木條①_________，呼出氣體中燃著的小木條②_______

（5）探究呼出氣體與空氣中水蒸氣的含量實驗，你得到的結論：呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Mg與NH4Cl溶液反應，除生成一種鹽外，還有氣泡產生。為確定氣體的成分，進行下列實驗探究：

（查閱資料）

①NH3＋HCl＝NH4Cl②NH3＋H2SO4＝(NH4)2SO4③NH3+CuO3Cu+N2+3H2O

（提出猜想）氣體可能是HCl，NH3，H2中的一種或幾種。

（實驗探究）

（1）為確定是否含有HCl，將氣體通入酸化的_________溶液中，無沉淀產生，則該氣體中無HCl。

（2）為了探究其他氣體是否存在，又設計了如下實驗裝置：

①A中觀察到________，證明有NH3；

②B中玻璃管內觀察到_____ 證明有H2；

③濃硫酸的作用是____ 和_____。

（實驗結論）Mg與NH4Cl溶液反應生成鹽，NH3和H2。寫出化學方程式__________。

（實驗反思）綜合以上信息和實驗結論，有同學認為不需要單獨檢驗HCl，就能證明HCl不存在，理由是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組選用如圖裝置進行常見氣體的實驗室制取。提示：常溫下CO2難溶于飽和的NaHCO3溶液。

回答下列問題：

（1）儀器①的名稱為_____。

（2）若實驗室要加熱KMnO4制取較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是_____，反應的化學方程式為_____。

（3）實驗室常用大理石和稀鹽酸，選取B、D裝置制取CO2，用此方法制得的CO2中混有HCl．為了除去CO2中混有的HCl，可在B、D裝置之間連接F裝置，導管口a應連接_____（填“b”或“c”），此時F裝置中盛裝的試劑為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語書寫均有錯誤，請你加以改正。

①2個氫分子：2H______； ②1個鈣離子：Ca+2______；

③氯化鈣：CaCl______； ④氧化鐵中鐵元素的化合價：_____；

⑤2個汞原子：2Ag______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某市曾發(fā)生過一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一，右圖是帕拉米韋注射液的說明書的部分內容，因保存不當，該說明書上部分內容被污損了，其中化學式被污損出現黑點。請回答：

藥品名：帕拉米韋注射液

化學式：C15H28NO4

相對分子質量：328

適應癥：H7N9禽流感

成人用量：75mg/次，2次/日

帕拉米韋含量：25mg/支

藥品名：帕拉米韋注射液

化學式：C15H28NO4

相對分子質量：328

適應癥：H7N9禽流感

成人用量：75mg/次，2次/日

帕拉米韋含量：25mg/支

（1）帕拉米韋由_______種元素組成；

（2）帕拉米韋中氫元素與氧元素的質量比___________；（最簡整數比）

（3）治療成人H7N9禽流感患者，每天應注射帕拉米韋注射液__________支；

（4）說明書上帕拉韋米的化學式中被污損處數字應為______________；

（5）計算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質量為__________g。

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