水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源．用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過(guò)濾操作，該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是__________．

（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．生活中可用 方法來(lái)降低水的硬度．

（3）根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題．

①試管A中的氣體的名稱(chēng)是 ，B中的氣體能使帶火星的木條 。寫(xiě)出電解水反應(yīng)的表達(dá)式 ，該實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列符號(hào)

氯原子 兩個(gè)氫原子 鎂離子

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空氣能供動(dòng)物呼吸，主要是因?yàn)樗写罅康模?）

A．氮?dú)?B．氧氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳

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下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．二氧化碳是大氣污染物之一

B．稀有氣體做電光源，主要利用化學(xué)性質(zhì)

C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣

D．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

M元素的離子為M2+，其核外電子數(shù)為a，核內(nèi)中子數(shù)為b，則M的相對(duì)原子質(zhì)量為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵、化學(xué)用語(yǔ)好比是人走路時(shí)的兩條腿，沒(méi)有它就會(huì)寸步難行，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）地殼中含量第二的非金屬元素 ．

（2 ）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 ．

（3 ）兩個(gè)氧分子____________．

（4）2個(gè)硫離子____________．

（5）構(gòu)成氯化鈉的微粒 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有Na、Na+兩種微粒，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A、它們的化學(xué)性質(zhì)相同 B、它們的最外層電子數(shù)相同

C、它們的質(zhì)子數(shù)相同 D、它們所帶的電荷數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山西省九年級(jí)階段性水平測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，不正確的是

A．埃博拉病毒傳播的可能途徑之一是咳嗽產(chǎn)生的飛沫，“飛沫”傳染——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B．分子構(gòu)成的物質(zhì)的熱脹冷縮——分子間的距離隨溫度的升降而改變

C．50mL 酒精與 50mL 水混合后，體積小于 100mL——分子間有空隙

D．濕衣服在充足的陽(yáng)光下容易晾干——分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆新疆兵團(tuán)四師七十一團(tuán)中學(xué)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入白色粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)后，用下列左圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：

（1）白色粉末的名稱(chēng)是 。

（2）左圖中還缺少的一種儀器，該儀器的作用是 。

（3）過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是 。（一種即可）

（4）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，這種水是 （填純凈物、混合物）

（5）他按右圖將該水電【解析】
（填甲或乙）試管里產(chǎn)生的是氧氣。

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