化學使人類生活更加豐富多彩，如打火機就給人們生活帶來了方便，下列有關打火機的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是  (    )

A．從性質上看：丁烷具有可燃性

B．從變化上看：丁烷完全燃燒只生成水

C．從組成上看：丁烷由碳、氫兩種元素組成

D．從結構上看：一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構成

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


（1）寫出圖中標示儀器的名稱：①　　，③　　．

（2）用B裝置制取O2的文字表達式為　　，O2可用圖中C或D裝置收集，用C裝置收集是因為　　，用D裝置收集是因為　　，驗滿的方法　口，　．

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集，反應的文字表達式為　　，此反應類型為　分解　反應．實驗結束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，造成這一現(xiàn)象的原因可能是　　．實驗結束，應先撤離C裝置中的導管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是　　．

（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑通常狀況下，氫氣是一種密度比空氣小的氣體，難溶于水．制取氫氣氣體應選用的發(fā)生裝置是　　，收集裝置是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質①NO、②NO2、③N2、④NH4Cl、⑤KNO3都含有氮元素，請按氮元素化合價由高到低的順序排列（填序號）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

另外再找出兩條規(guī)律并排出順序。

⑴規(guī)律＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿      順序＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵規(guī)律＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿      順序＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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科目：初中化學 來源： 題型：


測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，并且進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的五分之一。請回答下列問題：

(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是         。

(2)實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1／5，  

你認為導致這一結果的原因可能是

                                               、 

                                               、 

                                               。          

(3)某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法(如圖所示)，

你認為改進后的優(yōu)點是                          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


核能的合理利用一直是國際關注熱點。已知某種核原料的原子核內含有1個質子和2個中子。下列關于該原子的說法正確的是             （  ）                                            

A. 核電荷數(shù)為3             B. 電子總數(shù)為2

    C. 屬于氫元素              D. 相對原子質量為1

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科目：初中化學 來源： 題型：


地殼內含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物的化學式是         。X元素原子的第三層比第一層多一個電子，Y元素原子的第三層比第二層少一個電子，他們形成穩(wěn)定化合物的化學式是          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各種物質所發(fā)生的變化中，前者屬于化學變化，后者屬于物理變化的是（    ）

  A.冰雪融化，由空氣制氧氣           B.鋼鐵生銹，燒制石灰   

  C.蠟燭燃燒，蠟燭熔化               D.汽油揮發(fā)，食物腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：a        、b        ；

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是    (填序號)，其中二氧化錳起    作用，反應的符號表達式為              。此方法制取氧氣最好，其優(yōu)點                。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是     (填序號)，要在試管塞一團棉花，目的是           ，發(fā)生反應的符號表達式為           。

(4)收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是                        。

(5)用C裝置收集氧氣的優(yōu)點是                             。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某淡黃色的顆粒狀固體，其化學性質比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質發(fā)生化學反應．例如：它與CO2反應時，只生成了Na2CO3和O2，它與稀鹽酸反應時，只生成了NaCl、H2O和O2．上課時，老師做了如下實驗：

a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體；

b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅．

根據(jù)實驗現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有　　元素．你做出這個判斷的理由是　　．

（2）實驗a中產(chǎn)生的氣體，可用　　法收集．

（3）同學們對實驗a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設：

①該氣體是CO；②該氣體是H2．

請你推測該氣體還可能是　　（寫化學式）．

（4）設計一個實驗，證明你在（3）中的推測（寫出簡要操作步驟，反應現(xiàn)象和結論）．

操作步驟

反應現(xiàn)象

結論

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