推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理中正確的是 ( )
A.某固體質(zhì)加入稀鹽酸能產(chǎn)生氣體,則該固體一定是活潑金屬
B.分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都是以分子形式分散到溶劑中形成溶液
C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.堿性溶液能使酚?試液變紅,則能使酚?試液變紅的一定是堿性溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四章 燃料及其燃燒 4.1 燃燒與滅火 同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖往容器內(nèi)吹入一定量的空氣,發(fā)生燃爆現(xiàn)象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅.下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 發(fā)生燃爆后容器內(nèi)氧氣耗盡蠟燭熄滅
B. 實(shí)驗(yàn)用的容器可用廢舊礦泉水瓶,但不能用玻璃瓶
C. 在有限的作業(yè)空間,可燃性粉塵遇明火一定會(huì)發(fā)生燃爆
D. 硬紙板沖高后,熱量散去,溫度降低到了蠟燭的著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年陜西省西安市周至縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究酸與堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某化學(xué)探究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
[實(shí)驗(yàn)探究]
[表達(dá)交流](1)A中觀察到的現(xiàn)象是_____,小鵬由此判斷A中的酸、堿能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(2)小龍根據(jù)B中現(xiàn)象得出結(jié)論的理由是_____(用化學(xué)方程式表示)。
[反思與改進(jìn)]經(jīng)過(guò)觀察與思考,小宇對(duì)C實(shí)驗(yàn)及得出的結(jié)論提出質(zhì)疑,轉(zhuǎn)變探究思路,通過(guò)實(shí)驗(yàn)D得出正確結(jié)論。小宇在實(shí)驗(yàn)D中使用的試劑③是_____。小組同學(xué)繼續(xù)探究A、B、D反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)。
[實(shí)驗(yàn)與分析](1)小組同學(xué)將A、B反應(yīng)后的濾液混合(如圖E),根據(jù)現(xiàn)象,你認(rèn)為_(kāi)____(填“能”或“不能”)正確判斷A、B混合前各自溶液中的溶質(zhì)成分。
(2)經(jīng)過(guò)討論,小組同學(xué)繼續(xù)向E中倒入D反應(yīng)后的溶液,觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象,確定D反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)____。
[歸納與總結(jié)]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),探究物質(zhì)能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的思路有多種:A、B的探究思路是有其他物質(zhì)生成;D的探究思路是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年黑龍江省佳木斯市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中,小氣球的作用是___;
(2)B中依據(jù)___的現(xiàn)象事實(shí),說(shuō)明燃燒條件之一是可燃物與氧氣接觸;
(3)C圖所示的實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為_(kāi);在水中加入少量硫酸鈉的目 是__;
(4)D圖所示的實(shí)驗(yàn)中,試管①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_;酒精燈加鐵絲網(wǎng)的作用是______。
(5)如圖是配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaC1溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
①用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序:_____ ;
②稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼于標(biāo)尺位置見(jiàn)圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為_(kāi)______g;
③NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“大于”“小于”或“等于”)10%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年黑龍江省佳木斯市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
生活中處處有化學(xué),通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你能利用所學(xué)的知識(shí)解釋或解決以下問(wèn)題:
(1)為了維持生命和健康,必須從食品中攝取六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。人類食物所供給的總能量主要來(lái)自__;
(2)用酚醛塑料制成的把手屬于__(填“熱塑”或“熱固”)性塑料;
(3)使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩,如_____(寫(xiě)一點(diǎn));
(4)飲用酸堿性太大的水不利于人體健康?捎胈__ 測(cè)定水的酸堿度;
(5)在采摘園里聞到果香味,說(shuō)明分子有____的性質(zhì);
(6)過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____;
(7)火堿溶液和氨水都能使用石蕊溶液變藍(lán)的原因是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年黑龍江省佳木斯市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
以下日常生活中的說(shuō)法或做法中正確的是 ( )
A.長(zhǎng)期不用的鐵鎖不易打開(kāi),可以向鎖芯中加入石墨粉潤(rùn)滑
B.家用電器著火用水撲滅
C.生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃都是有機(jī)合成材料
D.聚氯乙烯塑料制品可用于食品的包裝
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年5月黑龍江省哈爾濱市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、氯酸鉀、二氧化錳、棉花及下列儀器:
(1)用固體混合物制取氣體 A,需要補(bǔ)充的一種儀器名稱是___________________,寫(xiě)出用固體混合物制取該氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)________________,加熱試管后水下導(dǎo)管口有氣泡冒出,其原因是加熱后試管內(nèi)溫度升高且_____________,使試管內(nèi)氣壓變大大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體從導(dǎo)管口逸出。
(2)要完成制備并檢驗(yàn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn),需要補(bǔ)充一種溶液,該溶液中溶質(zhì)的俗稱是________________。
(3)若在檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),沒(méi)有看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推斷出二氧化碳中混有氯化氫氣體,為得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可以將混合氣體依次通過(guò)盛有足量______________溶液和濃硫酸的實(shí)驗(yàn)裝置,氣體通入濃硫酸后應(yīng)該從_________________口(填“a”或“b”)進(jìn)入收集裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年5月黑龍江省哈爾濱市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是()
A.加熱銅絲變黑 B.將二氧化碳通入水中
C.用濃硫酸在紙上作畫(huà) D.石油加熱煉制煤油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖北省十堰市茅箭區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無(wú)色溶液的是
A.Cu2+、H+、SO42-、CI- B.Ba2+、Na+、Cl-、NO3-
C.K+、Ca2+、OH-、CO32- D.Na+、H+、HCO3-、NO3-
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