【題目】下列中和反應(yīng)不需加指示劑就能確定發(fā)生了反應(yīng)的是（　　）

A.稀硫酸和NaOH溶液B.Cu（OH）2和稀鹽酸

C.稀硫酸和Ba（OH）2溶液D.Ca（OH）2溶液和稀鹽酸

【答案】BC

【解析】

A、稀硫酸和NaOH溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，溶液中沒(méi)有氣體或沉淀產(chǎn)生，無(wú)法確定反應(yīng)是否進(jìn)行，不符合題意；

B、Cu（OH）2和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，可觀察到固體溶解，溶液變成藍(lán)色，符合題意；

C、稀硫酸和Ba（OH）2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，可觀察到溶液變渾濁，符合題意；

D、Ca（OH）2溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，溶液中沒(méi)有氣體或沉淀產(chǎn)生，無(wú)法確定反應(yīng)是否進(jìn)行，不符合題意。故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ， ②。
（2）用高錳酸鉀制取O2 ， 裝置 A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是。
（3）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起作用，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。同學(xué)們利用B和F裝置，通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測(cè)量準(zhǔn)確），其主要原因是。若用B和C裝置,氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是：（填字母序號(hào)）。
A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水 D．未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
（4）若用右圖G所示塑料袋排空氣法收集O2 ， 則O2導(dǎo)入端為（填“a”或“b”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)是結(jié)構(gòu)、用途與其性質(zhì)關(guān)系密切。

（1）體溫計(jì)中的汞是由___構(gòu)成的。

（2）調(diào)味劑氯化鈉晶體是由_______構(gòu)成的。

（3）氦氣用于填充探空氣球，是因?yàn)楹?/span>_________。

（4）潛水員需要配備氧氣瓶，是因?yàn)檠鯕饽?/span>_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.稱量固體

B.量取9.5ml液

C.稀釋濃硫酸

D.滴加液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是（　�。�

A.CO（NH2）2B.NH4NO3C.KH2PO4D.K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，前者屬于物理變化后者屬于化學(xué)變化的是：（ ）

A.動(dòng)植物的呼吸海水曬鹽B.點(diǎn)燃蠟燭食物的腐敗

C.汽油的揮發(fā)光合作用D.鐵的生銹干冰汽化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體四氧化三鐵

B.白磷在空氣燃燒產(chǎn)生大量白煙

C.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色

D.在空氣中加熱銅絲，發(fā)現(xiàn)銅絲表面有紅色物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

A.冰雪融化B.鐵鍋生銹C.蘋果榨汁D.石蠟熔化

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同步練習(xí)冊(cè)答案