【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測得瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。

1)寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)哪條曲線表示的是碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)?_____。

3)對比分析a、b點(diǎn)可知,化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)?(寫一條即可)_____。

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 反應(yīng)物的接觸面積

【解析】

1)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。

2)對比分析a、b點(diǎn)可知,曲線①單位時(shí)間內(nèi)氣壓大,說明單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多,反應(yīng)速率快,曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),②表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)。

3)對比分析a、b點(diǎn)可知,曲線①單位時(shí)間內(nèi)氣壓大,說明單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多,反應(yīng)速率快,曲線②表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),說明化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的接觸面積有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸處理含有氫氧化鈉的廢水,F(xiàn)取廢水樣品80g倒入燒杯中,加入幾滴無色酚酞溶液,然后逐滴加入9.8%的稀硫酸,反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示。

(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的顏色變化是____________。

(2)求廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______ (寫出計(jì)算過程)。

(3)往上述80g廢水中逐漸加入稀硫酸至過量,請?jiān)诖痤}卡中畫出Na2SO4質(zhì)量隨加入稀硫酸質(zhì)量變化的曲線_______

(4)下表為市面上濃硫酸和濃鹽酸的有關(guān)數(shù)據(jù):

物質(zhì)

純度

價(jià)格(/kg)

濃硫酸(工業(yè)級)

98%

0.6

濃鹽酸(工業(yè)級)

98%

0.4

若工廠每天需處理上述廢水8,選用__________(濃硫酸濃鹽酸”)更合算,每天可節(jié)約________(保留整數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們的生產(chǎn)生活離不開能源。

1)北京家用燃?xì)舛酁樘烊粴。天然?/span>_______(填屬于不屬于)化石燃料。

2)天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_______

3)我國正大力開發(fā)新能源汽車。鼓勵使用電動車,可以有效地減少二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,這些物質(zhì)中會造成溫室效應(yīng)的是_____,會造成酸雨的是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱①:____________;②_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇的裝置是___________,反應(yīng)原理是__________________(用化學(xué)方程式表示),收集裝置不能用C的原因是_________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),要選用A裝置,試管口略向下傾斜的目的是防止試管口的冷凝水回流到試管底部,炸裂試管。同學(xué)們對水的來源產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行了如下探究。

[提出問題]試管口的水來自哪里?

[猜想與假設(shè)]

猜想1:高錳酸鉀分解產(chǎn)生的水

猜想2:試管內(nèi)空氣中的水蒸氣

猜想3:高錳酸鉀固體含有水分

小莉認(rèn)為猜想1不正確,理由是_________________

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

A裝置,不加藥品加熱一段時(shí)間

__________

猜想2不成立

方案二

將高錳酸鉀先在酒精燈上加熱干燥,再用AC裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

__________

猜想3成立

[交流與評價(jià)]方案二中先將高錳酸鉀在酒精燈上加熱干燥的目的是_____________。

[拓展延伸]實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑多數(shù)需要密封保存。下列實(shí)驗(yàn)室試劑要密封保存的目的正確的______________。

A純堿密封保存防止與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)

B白磷密封存于水中,防止發(fā)生自燃

C濃鹽酸密封保存防止吸收空氣中的水分使其濃度降低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無窮。在一次化學(xué)探究活動中,同學(xué)們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究:

1)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),同學(xué)們設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量稀鹽酸,先用pH試紙測定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時(shí)測定混合液的pH

pH逐漸變大至pH=7,最后pH7

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)

①請你分析上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測得的pH=7,最后pH7才能證明反應(yīng)發(fā)生了?______。

②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

2)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)是放熱的,同學(xué)們設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二:

20℃時(shí)的NaOH溶液10mL于燒杯中,逐滴滴入稀鹽酸,然后用溫度計(jì)測量溶液溫度。隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系如圖一所示:

①滴加至8mL時(shí),充分?jǐn)嚢韬蟮稳胱仙镌囈,溶液?/span>______色,鹽酸滴加至______mL時(shí),溶液呈中性。

②繼續(xù)滴加鹽酸,溶液的溫度下降的原因是______。是否可以用NaOH固體代替氫氧化鈉溶液探究中和反應(yīng)是否放熱?______(填)。

3)小強(qiáng)同學(xué)對方案二的實(shí)驗(yàn)有異議,他找到了前幾天所做的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記,圖二是燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系圖,造成兩位同學(xué)所測溶液溫度有差異的原因可能是:①______,②______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國科學(xué)院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)該元素的說法正確的是(  )

A.該元素屬于非金屬元素B.核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子

C.鏌原子質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為403D.該原子的質(zhì)量為288

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CuSO4Na2SO4的固體混合物進(jìn)行分離主要流程如下:

1)加試劑A的目的是將CuSO4轉(zhuǎn)化為沉淀。試劑A可以選擇_____溶液(填序號)。

aBaCl2 bNaOH cCaOH2

則加入試劑A后,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_____。

2)操作1所用玻璃儀器有_____、玻璃棒、燒杯。

3)控制溶液2中所加稀硫酸為適量的方法是_____(填序號)。

a.溶液2中預(yù)先滴入石蕊 b.加入稀硫酸時(shí)用傳感器測溶液pH

4)操作1之后所得固體表面的雜質(zhì)除了Na2SO4之外,還含有_____,確認(rèn)固體被洗凈的操作是:向最后一次洗滌后的濾液中滴入_____溶液,若無現(xiàn)象,則證明固體已被洗凈。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】波爾多液是一種運(yùn)用廣泛的農(nóng)藥,由熟石灰和硫酸銅配制而成。某工廠用以下反應(yīng):來生產(chǎn)硫酸銅。試回答下列問題:

(1)波爾多液中發(fā)生的反應(yīng)為_______________

(2)硫酸銅中陰離子符號為________________

(3)硫酸銅中____________(填符號)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。

(4)若要制得80kg硫酸銅,需要硫酸的質(zhì)量為多少__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)小組利用了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行了“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”再探究(如圖1)。實(shí)驗(yàn)通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y定得到數(shù)據(jù)如下圖2。請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)及其數(shù)據(jù)分析回答下列問題。

1)寫出本實(shí)驗(yàn)紅磷燃燒的反應(yīng)化學(xué)方程式______________。

2)壓強(qiáng)曲線點(diǎn)A表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒。燃燒過程測得其曲線,ABCD→變化呈現(xiàn)先上升后下降的原因是_______________。

3)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析,用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量。原因是_____________

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同步練習(xí)冊答案