實(shí)驗(yàn)室中，用98%的濃硫酸稀釋成200g 20%的稀硫酸．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)儀器有膠頭滴管、量筒、細(xì)口瓶、玻璃棒和______．
（2）實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、______、溶解配制、裝瓶并貼簽．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)左側(cè)的標(biāo)簽．
（3）用量筒量水仰視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______20%．（填“大于”、“等于”或“小于”）

周末，同學(xué)們相約一起騎自行車去農(nóng)家樂(lè)進(jìn)行春游．請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）到了農(nóng)家樂(lè)，同學(xué)們首先走進(jìn)了蔬菜大棚，參觀無(wú)土栽培基地．無(wú)土栽培需要多種化學(xué)肥料，下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是______（選填字母）．
A．NH₄HCO₃　　　B．MgSO₄　　　 C．KNO₃　　　D．Ca（NO₃）₂
（2）接著大家參觀柑橘園地，為了了解柑橘樹(shù)適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長(zhǎng)，小明采集土樣，加水溶解，用pH試紙測(cè)得其pH=6，該土壤呈______（選填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
（3）后來(lái)，大家又參觀了沼氣池，沼氣的主要成分是甲烷（CH₄），甲烷在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（4）中午炒菜時(shí)，油鍋著火了，廚師迅速用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是______．
（5）回家后，大家清洗自行車后，為了防止生銹，他們可采用的防銹措施有：______（寫(xiě)出一種即可）．

九年級(jí)一班的同學(xué)做驗(yàn)證鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)，用到的藥品由鋁片、銅絲、銀絲和硫酸銅溶液．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，李斌同學(xué)欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究，請(qǐng)你一起參與．
[提出問(wèn)題]廢液中含有什么物質(zhì)？
[交流表達(dá)]
（1）李斌通過(guò)觀察，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅．他觀察到的現(xiàn)象是______．
（2）李斌通過(guò)分析，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸鋁，他的依據(jù)是______．
[拓展應(yīng)用]
（1）若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸鋁，應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的______．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）反應(yīng)完成后，過(guò)濾，濾渣中物質(zhì)為_(kāi)_____，濾液中溶質(zhì)為硫酸鋁．

有一批混有MnO₂的KMnO₄樣品．一位同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置去檢驗(yàn)其純度．取4.00g樣品放入圖中充分加熱，直到反應(yīng)完全，并用下圖的裝置測(cè)量出生成氧氣的體積．氧氣的密度為1.41g/L，溶于水的氣體體積忽略不計(jì)．（濃H₂SO₄具有吸水性，在此作干燥劑）

請(qǐng)回答：（1）寫(xiě)出a儀器名稱：______．
（2）指出A裝置中的一處錯(cuò)誤是：______，該錯(cuò)誤可能造成的后果______．
（3）撤去B裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒(méi)有影響______（填“有”或“無(wú)”），原因：______．
（4）改正A的錯(cuò)誤后，A的裝置還可用作下列哪一種氣體制取：______．
A．加熱氯化銨固體和熟石灰的混合物制NH₃
B．加熱濃鹽酸和二氧化錳的混合物制Cl₂
C．加熱濃H₂SO₄和酒精混合物制C₂H₄（乙烯）
（5）反應(yīng)結(jié)束，量筒內(nèi)液面處于227mL刻度處（量筒內(nèi)外液面高度一致），則氣體質(zhì)量為_(kāi)_____g．

非金屬元素形成的非金屬氧化物與其對(duì)應(yīng)的酸之間有如右表關(guān)系，該元素在兩種化合物中化合價(jià)相同．金屬氧化物與其對(duì)應(yīng)的堿之問(wèn)也存在這種關(guān)系，如圖．則與H₂SeO₃，對(duì)應(yīng)的氧化物是________，與La（OH）₃對(duì)應(yīng)的氧化物是________．

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，某學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：①向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸；②取少量該混合溶液于一支試管中，再向該試管中滴加碳酸鈉溶液，無(wú)氣泡產(chǎn)生．請(qǐng)你參與他們的討論和實(shí)驗(yàn)探究，回答下列問(wèn)題：
[討論]I．氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)①所得溶液中氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全中和？
甲同學(xué)：已恰好完全中和．
乙同學(xué)：鹽酸已過(guò)量．
丙同學(xué)：氫氧化鈉還有剩余．
上述三位同學(xué)的結(jié)論肯定錯(cuò)誤的是________（填“甲“或“乙”或“丙“），理由是________
【實(shí)驗(yàn)探究】不用測(cè)定溶液pH和滴加酚酞試液的方法，請(qǐng)你另行設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)①所得溶液中氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全中和．

實(shí)驗(yàn)步驟	可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
________ ________	________ ________	________恰好完全中和

碳酸飲料是人們?nèi)粘Ｉ�活中�?jīng)常飲用的一種飲料，當(dāng)我們打開(kāi)瓶塞時(shí)，會(huì)冒出大量氣泡．由此可知二氧化碳具有如下性質(zhì)：
（1）______．
（2）______．

下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)不正確的是

1. A.
   N₂：氮分子
2. B.
   2OH^-：2個(gè)氫氧根離子
3. C.
   氧化鋁：AlO
4. D.
   銅元素顯+2價(jià)：

物理變化________，例如________；化學(xué)變化________，例如________，________是地球上最重要的化學(xué)變化之一，它能使________和________轉(zhuǎn)化成________和________，寫(xiě)出這一變化的化學(xué)方程式________．物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是________聯(lián)系是________．

下列應(yīng)用相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是

1. A.
   用稀鹽酸除鐵銹　　　　　　　Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₂+3H₂O　　　　 復(fù)分解反應(yīng)
2. B.
   用純堿制燒堿　　　　　　　　Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH　　復(fù)分解反應(yīng)
3. C.
   用電解水的方法測(cè)定水的組成　2H₂O═2H₂↑+O₂↑　　　　　　　分解反應(yīng)
4. D.
   鐵絲在氧氣中燃燒　　　　　　3Fe+2O₂ Fe₃O₄　　　　　 氧化反應(yīng)