科目: 來源:課堂三級(jí)講練化學(xué) 九年級(jí)(上) 題型:043
從理論上看,電解水產(chǎn)生的
H2和O2的體積比為2∶1.已知,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下H2的密度為0.0899g/L,O2的密度為1.429g/L.但根據(jù)該實(shí)驗(yàn)計(jì)算得到的O2的密度為1.438g/L.試分析O2的密度出現(xiàn)誤差的主要原因(不包括操作失誤和儀器失準(zhǔn)所致).查看答案和解析>>
科目: 來源:課堂三級(jí)講練化學(xué) 九年級(jí)(上) 題型:043
你是否同意下面的觀點(diǎn)?如果同意,請(qǐng)舉一實(shí)例,如果不同意,請(qǐng)舉一反例.分別用文字表達(dá)式表示:
(1)氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng):
(2)分解反應(yīng)的生成物可能不只兩種:
(3)有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng):
(4)分解反應(yīng)的生成物必須有三種:
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科目: 來源:課堂三級(jí)講練化學(xué) 九年級(jí)(上) 題型:043
空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告提醒人們要關(guān)心環(huán)境、保護(hù)環(huán)境.以下提供了兩組數(shù)據(jù),按要求分析:
(1)1999年元月某一天,首都北京、全國(guó)重工業(yè)基地蘭州、海濱城市威?諝赓|(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)如下:
注:各分指標(biāo)與污染分指數(shù)之間關(guān)系:
一級(jí)<50,二級(jí)50~100,三級(jí)100~200,四級(jí)200~300,五級(jí)300~400,六級(jí)400~500.
①空氣質(zhì)量最差的城市是________;
②空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)確定依據(jù)是以下三項(xiàng)中的________.
A.三項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合考慮
B.看最大的數(shù)據(jù)
C.看最小的數(shù)據(jù)
(2)1998年南京春夏秋冬四季空氣監(jiān)測(cè)平均數(shù)據(jù)如下:
①對(duì)南京空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)項(xiàng)目是________,治理方法有________、________(至少舉兩例);
②夏季各項(xiàng)數(shù)據(jù)明顯降低,主要原因是________
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科目: 來源:課堂三級(jí)講練化學(xué) 九年級(jí)(上) 題型:043
小宇同學(xué)完成了教科書P17《活動(dòng)與探究》中給液體加熱的實(shí)驗(yàn)后,試圖做對(duì)固體加熱的實(shí)驗(yàn):他取了一只試管,加入蔗糖固體后放在酒精燈上加熱,但過了一會(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂.請(qǐng)你幫他分析一下,造成試管炸裂的可能原因有哪些?
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科目: 來源:課堂三級(jí)講練化學(xué) 九年級(jí)(上) 題型:043
在一支試管里放三根火柴,火柴頭向下,用橡皮塞輕輕塞上(不要塞緊!).用試管夾夾持試管,在酒精燈上均勻加熱,有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?怎樣解釋這一現(xiàn)象?
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科目: 來源:課堂三級(jí)講練化學(xué) 九年級(jí)(上) 題型:043
陶瓷古玩店的員工在擦拭小瓷器時(shí),一邊用干燥潔凈的軟布擦,一邊向瓷器上呼氣,很快使得瓷器又光又亮,請(qǐng)你說明為什么要向瓷器上呼氣?
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科目: 來源:課堂三級(jí)講練化學(xué) 九年級(jí)(上) 題型:043
為證明某空杯內(nèi)充滿著空氣,小紅同學(xué)把林口向下使杯子浸沒在盛水的盆里,她將觀察到的現(xiàn)象是________.你還能用其他方法證明空杯內(nèi)充滿著空氣嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述操作方法和現(xiàn)象:________.
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí) 化學(xué)上冊(cè) 題型:043
據(jù)某報(bào)報(bào)道《靜電險(xiǎn)些引起可怕的火災(zāi)》,記述了一位司機(jī)先生的經(jīng)歷:
某日下午,一司機(jī)先生駕駛小轎車到加油站為車加油,當(dāng)他將油槍伸入油箱,向油箱內(nèi)注油時(shí),突然從油嘴處躥出一縷藍(lán)色火焰,很像家中天然氣爐上的火焰.他自述:當(dāng)時(shí)腦子一片空白有兩秒種,就下意識(shí)用手堵住加油嘴,過一段時(shí)間,將手松開,火苗已熄滅了.當(dāng)他從緊張中醒悟過來時(shí),看著身處加油站的場(chǎng)地,一陣陣后怕.假如手堵油嘴過猛,把火焰壓進(jìn)去;假如油不是只加入一些而是將近加滿;假如……結(jié)果不堪設(shè)想!查找油燃的原因,是司機(jī)先生穿的化纖衣服與加油嘴間產(chǎn)生的靜電引起的.通過這個(gè)險(xiǎn)些釀成大禍的事件,試回答下列問題:
(1)若火焰被壓入加油箱,可能的結(jié)果是什么?舉一個(gè)你學(xué)過的相似的化學(xué)知識(shí)加以解釋.
(2)為防止類似事件發(fā)生,請(qǐng)你提出合理建議.
(3)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,所用的氣體有什么性質(zhì)時(shí),必須注意驗(yàn)純?舉出三種氣體(寫名稱).
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí) 化學(xué)上冊(cè) 題型:043
馬路上一油罐車的汽油泄漏,有一拖拉機(jī)在其附近發(fā)動(dòng),隨著轟的一聲巨響,瞬間起火爆炸.一同學(xué)報(bào)警后火災(zāi)被及時(shí)撲滅.幾天后該地區(qū)環(huán)保部門對(duì)其所處的地區(qū)上空大氣進(jìn)行了監(jiān)測(cè).
(1)油罐車爆炸的原因是_______________________________________________.
(2)該同學(xué)撥打電話的號(hào)碼是___________________________________________.
(3)火災(zāi)基本撲滅后,消防水龍頭是否仍應(yīng)對(duì)油罐繼續(xù)噴水一段時(shí)間?______,理由是______________________________________________.
(4)環(huán)保監(jiān)測(cè)部門要測(cè)大氣中哪些氣體__________________________________.
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí) 化學(xué)上冊(cè) 題型:043
小浩家住常青小區(qū)東三棟五樓,家里地板和墻壁都用木質(zhì)材料裝潢.根據(jù)小浩家的特點(diǎn),設(shè)計(jì)預(yù)防火災(zāi)的方案.
(包括萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)需采取的滅火和自救措施)____________________________________________
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