科目: 來源:化學教研室 題型:043
(2005
·四川省)某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(查看答案和解析>>
科目: 來源:化學教研室 題型:043
復(fù)分解反應(yīng)是我們學過的化學反應(yīng)基本類型之一.學習時,應(yīng)注意將知識進行歸納、總結(jié),深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識體系.
(1)
寫出下列反應(yīng)的化學方程式①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合
②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合
③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合
(2)
你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因為在這些反應(yīng)物中會有一些“特殊的陰、陽離子,它們能夠相互結(jié)合,如上述反應(yīng)①中,實際參加反應(yīng)的離子是(3)
請根據(jù)你的想象,在圖所示的右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀HCl反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖
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我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)作出了突出的貢獻.他以食鹽、水、氨氣、二氧化碳為原料,先制得碳酸氫鈉和氯化銨,進而生產(chǎn)出純堿.下表是幾種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度:
(1)
從表中數(shù)據(jù)可以看出:溫度對________的溶解度影響不大.(2)
要使(3)
“侯氏制堿法”制_____________________________________________________________
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閱讀材料并回答問題:
材料一 通常食醋中含
3%~5%的醋酸.醋酸的化學式為材料二 鈣是人體的一種常量元素,人們每日必攝入一定量的鈣.動物骨頭中含有磷酸鈣,但磷酸鈣難溶于水,卻能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽.
(1)
在10℃時,醋酸的狀態(tài)是________;(2)
生活中能否用鋁制品來盛放食醋?________;原因是_______________________________________________
;(3)
人們在熬骨頭湯時,常常會加入少量食醋,這樣做的理由是_________________________________________
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用化學方程式回答下列問題:
(1)
“胃復(fù)寧膠囊”是一種胃藥,其主要成分之一是雞蛋殼(主要含_____________________________________________________________
.(2)
干粉滅火器中的“干粉”主要成分是碳酸氫鈉(化學式為查看答案和解析>>
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我們已學過:
(1)
上述反應(yīng)屬于________(填反應(yīng)類型).(2)
認真觀察分析上述反應(yīng),發(fā)現(xiàn)該類型反應(yīng)的反應(yīng)物是(填物質(zhì)種類)________出,且有________、________或________生成時,該類反應(yīng)才能發(fā)生.(3)
通過上述得到的結(jié)論,利用教材后面附錄酸、堿、鹽的溶解性表,判斷下列反應(yīng)是否能發(fā)生?如果能發(fā)生,完成反應(yīng)的化學方程式.
① ![]() |
② ![]() |
③ ![]() |
④ ![]() |
⑤ ![]() |
⑥ ![]() |
⑦ ![]() |
⑧ ![]() |
⑨ ![]() |
⑩ ![]() |
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有
A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的溶液,已知它們分別是請回答下列問題:
(1)
在圖中的空格內(nèi)用“↓”“↑”“——”表示出對應(yīng)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象.(2)F
是________.
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A
、B、C、D分別是常見的酸、堿、鹽,A中含鉀元素,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:①
②
③
根據(jù)上述信息回答:
(1)
寫化學式:A________,B________,C________,D________.(2)
寫出②的化學方程式:________.查看答案和解析>>
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通過分析表格,總結(jié)規(guī)律及含義是培養(yǎng)學生能力的重要手段.下表是“部分酸、堿、鹽在
20℃時的溶解性”.(1)
查:(2)
寫化學式:一種酸________;一種不溶于水的鹽________.(3)
判斷:氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應(yīng)________(填“能”或“不能”);其理由是________.(4)
寫化學方程式:鐵或鋁與表中的一種鹽反應(yīng)________.(5)
由上表可總結(jié):堿中只有________不溶.(6)
下列各組離子不能共存的是[
]
A .![]() ![]() ![]() ![]() |
B .![]() ![]() ![]() ![]() |
C .![]() ![]() ![]() ![]() |
D .![]() ![]() ![]() ![]() |
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