已知碘酸鉀在酸性條件下能氧化碘化鉀(KI)，生成單質碘．又知淀粉能使單質碘變藍．現(xiàn)有碘化鉀淀粉試紙，請選用家庭中的日常用品，證明加碘鹽中含碘元素．寫出實驗步驟．

收集證據：(1)回憶已有知識：鐵生銹的條件是_______________________．

(2)查閱有關資料：“銅銹”主要成分是(俗稱銅綠)；蘋果“生銹”是果肉里的物質(酚和酶)與空氣中的氧氣發(fā)生了一系列的反應，生成咖啡色的物質．

(3)實驗研究：將四小塊銅片分別按圖所示放置一個月，觀察現(xiàn)象如下：

由實驗可知：銅生銹是銅與水、________、_________等物質共同作用的結果．

得出結論：經過交流討論，三位同學認為這些物質“生銹”除了可能與水有關外，還可能都與_________(填物質名稱)有關．

(1)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法_________．

(2)請你提出一條延長食品保質期的建議_________．

用含有和水蒸氣雜質的某種還原性氣體測定一種鐵的氧化物的組成．實驗裝置如圖所示，請回答：

(1)甲裝置的作用是________，甲中發(fā)生化學反應的化學方程式為______________．

(2)如果將甲裝置和乙裝置的順序對調，對實驗有無影響？____________．

(3)實驗過程中丁裝置沒有明顯變化，而戊裝置中溶液出現(xiàn)了白色沉淀，則該還原性氣體是________．

(4)當丙裝置中鐵的氧化物全部被還原后，稱量剩余固體質量為16.8g，同時測得戊裝置的質量增加了17.6g，則該鐵的氧化物中鐵元素與氧元素的質量比為_________，該鐵的氧化物的化學式為_________．

(5)上述實驗裝置中如果沒有甲裝置，將使測得結果中鐵元素與氧元素的質量比________(填“偏小”或“無影響”)；如果沒有己裝置，可能產生的后果是________．

將一根干燥的鐵絲彎成如圖所示的形狀．并將其兩端分別插入盛有水的燒杯甲中和盛有植物油的燒杯乙中，放置數天后，觀察鐵絲A、B、C三處表面發(fā)生的變化是否相同？若有不同，則A、B、C三處各有什么現(xiàn)象？

(1)一周后，觀察到編號為________的試管中的鐵釘銹蝕嚴重．

(2)常溫下，鐵生銹的條件是鐵跟________和________等物質相互作用的結果，鐵銹的主要成分是_________(用化學式表示)．

(3)欲除去鐵銹，同學們提出了三種不同的實驗方法：①用砂布擦；②用稀鹽酸洗；③用稀堿液泡．你認為最有效的方法是_________(填序號)．

(4)如何防止家庭中常用的鐵制品生銹，請列舉一種簡單易行的方法．

有兩包黑色粉末，分別是鐵粉(通常情況下呈黑色)和木炭粉，請你設計多種實驗方案進行鑒別，并填寫表中實驗報告．

(1)若乙的溶液的顏色為淺綠色，Y是紅色固體，那么X是________．

(2)在常溫下，若乙是液體，則X是________．

A、B皆為無色氣體，C、D皆為紅色粉末，如圖所示進行實驗，一段時間后紅色粉末都變?yōu)楹谏�，但甲圖中澄清石灰水變渾濁，乙圖中澄清石灰水不變渾濁．試推斷：

(1)A為________，B為________，C為________，D為________；

(2)寫出甲、乙兩圖中化學反應方程式________、________、_________．

某同學使用如圖所示裝置試驗CO與CuO的反應．

(1)有下列實驗步驟：①加熱；②通入CO．請用上述實驗步驟的標號填空：實驗開始時，應先________，然后________．

(2)實驗進行一段時間后，A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為________，說明有________生成；B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為________，說明有________生成．

(3)由上述實驗可知，CO具有________性．在我們已經學習過的物質中，具有這種性質的還有________和________，因此，它們在工業(yè)上常用來________．

(4)在C處放置燃著的酒精燈，目的是________．

(5)如用該裝置進行CO在高溫下與氧化銅的反應，請寫出反應的化學方程式________．

(1)若先給氧化鐵加熱，再通一氧化碳可能產生的后果是________．

(2)寫出A中發(fā)生的化學反應方程式________．

(3)B裝置中產生的現(xiàn)象可判斷反應是否開始，則B試劑是________．

(4)C裝置的作用________．

(5)C裝置收集氣體的方法叫________；收集到C瓶中的氣體應如何處理________．