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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)儀器B的名稱(chēng)是______.
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體______.
(4)如圖M是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖.試管中反應(yīng)發(fā)生后a處變化是______,b處變化是______,燒杯中的現(xiàn)象是______.微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是(答一點(diǎn)即可):______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

右圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線.下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
  2. B.
    t1℃時(shí),KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%
  3. C.
    t2℃時(shí),將KNO3溶液降溫至t1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
  4. D.
    KNO3溶液中含有少量NaCl,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純KNO3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

分析、歸納、總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法.
(1)小東用“三”總結(jié)化學(xué)知識(shí)如下:①?gòu)?fù)分解反應(yīng)發(fā)生的三個(gè)條件是:生成沉淀或生成氣體或生成______;②鐵生銹的三種反應(yīng)物質(zhì)是:鐵、______和______;
(2)在C+2CuO 數(shù)學(xué)公式2Cu+CO2↑與CO+CuO數(shù)學(xué)公式 Cu+CO2兩個(gè)反應(yīng)中,C和CO都是將CuO還原為Cu的物質(zhì),故在該反應(yīng)中作還原劑.
分析并歸納上述兩個(gè)反應(yīng)中還原劑的化合價(jià)變化規(guī)律:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳還原氧化銅制取銅并生成二氧化碳:CuO+CO數(shù)學(xué)公式 Cu+CO2.若制取3.2g銅,需要氧化銅的質(zhì)量是多少?同時(shí)生成二氧化碳的體積是多少?(Cu的相對(duì)原子質(zhì)量取64,二氧化碳的密度為1.96g/L)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某同學(xué)欲配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽水.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟是:①計(jì)算、②______、③______.
(2)在配制溶液的過(guò)程中,會(huì)導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于15%的原因可能是______.
A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
B.稱(chēng)量氯化鈉固體時(shí)所用天平的砝碼生銹了
C.盛裝溶液的試劑瓶中有少量10%的氯化鈉溶液
D.將稱(chēng)量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時(shí),有部分氯化鈉固體散落在實(shí)驗(yàn)桌上.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,符合操作規(guī)范的是


  1. A.
    清洗試管時(shí)應(yīng)直接向試管內(nèi)注入水,不必倒掉廢液
  2. B.
    轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷刷洗試管
  3. C.
    試管內(nèi)壁附有難溶的物質(zhì),應(yīng)使用洗衣粉洗去
  4. D.
    洗凈的玻璃儀器很透明,就洗干凈了

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是________占21%,________ 占78%,________占0.94%,________占0.03%,以及其他氣體和雜質(zhì)占0.03%.這些成分中可用來(lái)制化肥的是________,可用作火箭燃料助燃劑的是________,參與植物光合作用的是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子這些微粒中,選擇合適的答案填在空格上:
(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有______;
(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有______;
(3)顯示電中性的粒子有______;
(4)帶正電荷的粒子有______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2010年10月1日“嫦娥二號(hào)”成功奔月,其中所用的推動(dòng)劑中含有液氧和液氫.液氧和液氫在點(diǎn)燃條件下生成水.若分別用代表氫原子和氧原子.反應(yīng)前后的微觀模擬圖如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生成物C屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
(2)液氫在液氧中燃燒時(shí),2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成個(gè)______水分子.化學(xué)反應(yīng)前后______不變,______發(fā)生變化(填“分子”或“原子”).
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;屬于______(填基本的反應(yīng)類(lèi)型).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

很多物質(zhì)能在氧氣中燃燒,其中能燃燒生成黑色固體的是


  1. A.
    氫氣
  2. B.
    細(xì)鐵絲
  3. C.
  4. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案