閱讀材料，回答問題：

材料：臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀，臭氧可用于游泳池的殺菌和消毒．磷在臭氧中燃燒比在氧氣中燃燒更旺，生成物與磷在氧氣中燃燒的生成物相同．

(1)臭氧的物理性質：________(寫一條)；

(2)請從分子構成的角度看，氧氣和臭氧化學性質不同的根本原因是：________；

(3)磷在臭氧中燃燒的文字表達式：________；

(4)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊．請再舉出一種物質，并說出其利弊：________．

用下列序號填空：

①燒杯

②試管

③膠頭滴管

④燃燒匙

能直接加熱的玻璃儀器________；吸取或滴加少量液體的儀器________；

物質都是由微粒構成的，請用微粒的知識回答下列問題：

(1)用化學符號和數字表示：

2個碳原子________；人體中含量最多的元素________．

(2)構成物質的基本微粒有分子、原子、________．水是由________構成的．

(3)下表為元素周期表中某一周期(同一橫行)元素的原子結構示意圖．

請回答下列問題：

①表中磷原子的質子數x＝________．

②下列說法不正確的是________

A．不同元素原子的核內質子數不同

B．同一周期(同一橫行)原子的電子層數相同

C．鋁原子易失去3個電子而形成帶三個單位負電荷的鋁離子

D．同一周期(同一橫行)從左向右，最外層電子數依次增大

下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖．請回答下列問題：

(1)表中磷原子的核電荷數x＝________．

(2)表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是________．

(3)在化學反應中，每個鋁原子失去________個電子形成鋁離子，其符號為________．

(4)鎂元素與氯元素形成的化合物化學式為________．

(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是________．

如下圖所示，完成下列各題：

(1)把上面部分儀器的名稱填在橫線上

②_________�、躝________

(2)吸取和滴加少量的液體需要用_________．(填標號，下同)

(3)少量溶液相互反應時，需要用_________．

(4)量取8毫升的水，需要用_________．

小明在家做蔗糖溶于水的實驗時，觀察到如圖現象．請?zhí)羁眨?/P>

(1)溶解后，液面低于原水平線的微觀解釋是：_________

(2)放在熱水中，溶解速度加快的微觀解釋是：_________

水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．人類的生活和工農業(yè)生產都離不開水．

　　資料一：圖Ⅰ是自來水廠凈水過程示意圖．

　　資料二：圖Ⅱ是自來水消毒過程中發(fā)生化學反應的微觀過程．

請根據圖示回答下列問題：

(1)根據圖Ⅰ表示的生產自來水過程，判斷其使用的凈水方法有_________．(填字母)

A．沉淀　　B．過濾　　C．煮沸　　D．蒸餾　　E．吸附

(2)根據圖Ⅱb寫出反應的基本反應類型為_________．

(3)水的硬度是一項重要的化學指標．日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現象：_________．

(4)某同學制作的簡易凈水器如圖所示，活性炭的作用是_________，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_________，在實驗室進行該操作，不需要用到下列儀器中的(填名稱)_________、_________．

用化學符號表示下列意義：

(1)2個氫原子_________；

(2)5個五氧化二磷分子_________；

(3)人體中含量最多的物質_________；

(4)碳元素_________；

(5)空氣中體積分數最大的氣體_________．

根據下列實驗示意圖回答相關問題：

(1)A實驗中集氣瓶內預先裝少量水的目的_________，反應的文字表達式是_________；

(2)B實驗中的錯誤是_________，若要能控制反應的速率，改進的措施為：_________．

(3)C實驗中的錯誤是_________，稱取氯化鈉的實際質量為_________g．

下圖是初中化學實驗的幾種常用儀器，請按要求填空．

(1)①寫出下列儀器名稱：A_________；C_________

②在讀取E中液體體積時，視線應與凹液面的最低處_________．

(2)①進行過濾操作，除鐵架臺，A和D外，還需要用到上述儀器中的_________(填序號)，其中D的作用是_________．

②以下是粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示，其中錯誤的是(　　)