科目: 來源:2009年江蘇省無錫市初中畢業(yè)升學考試化學試題及答案 題型:043
A、B、C、D四種元素,A元素的原子核內(nèi)只含一個質(zhì)子,B是組成有機化合物不可缺少的元素,C是生物細胞中含量最高的元素,D+離子核外有10個電子.寫出A、B、C三種元素的名稱或符號:A________、B________、C________;D+離子的符號為________;A、B、C、D四種元素組成的一種化合物可用于治療胃酸過多,其化學式為________.
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科目: 來源:2009年湖南省益陽初中畢業(yè)學業(yè)考試化學試題及答案 題型:043
請你根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下面幾個問題:
(1)其中屬于陰離子的是(填序號)________.
(2)屬于金屬元素的是(填序號)________.
(3)寫出D元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學方程式________.
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科目: 來源:2008年湖南省湘西自治州初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、化學試卷 題型:043
我國自行研制的二氧化氯泡騰片被世界衛(wèi)生組織列為A1級安全殺菌劑.該殺菌劑在今年“5.12”四川大地震災(zāi)區(qū)被廣泛用于災(zāi)后防疫,效果很好.某公司生產(chǎn)的“安消泡騰片”瓶上標簽如下圖所示.試計算:
(1)ClO2中氯元素的質(zhì)量分數(shù)________.
(2)該殺菌劑若用飲水消毒,每100 kg水放1片即可.若用于配制戶外環(huán)境噴灑的消毒液,濃度應(yīng)不小于500 mg/L,現(xiàn)要配制10 L戶外消毒液,至少應(yīng)加入該泡騰片________片.
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科目: 來源:2008年湖南省湘西自治州初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、化學試卷 題型:043
下圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)10℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到30℃后,溶液仍是飽和溶液的是________物質(zhì)的溶液.
(2)20℃時甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________.
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科目: 來源:2008年湖北省黃石市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、化學試卷 題型:043
為了減少“白色污染”,我國相關(guān)部門出臺了“限塑令”.從2008年6月1日起,厚度小于0.025毫米的塑料購物袋被禁止生產(chǎn)、銷售,其它種類的塑料購物袋為有償使用.
某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析研究,并測算元素的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.
(資料顯示該種塑料袋只含碳、氫兩種元素,燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水.圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣)
(1)實驗時,打開分液漏斗的活塞,將H2O2溶液滴入到A裝置的________(填儀器名稱)中,再點燃C處的酒精燈,使反應(yīng)進行.
(2)A裝置中CuSO4溶液的作用________.
(3)通過觀察到________的現(xiàn)象,可以判斷塑料袋式樣中含有碳元素.
(4)根據(jù)實驗前后D裝置的質(zhì)量變化測算出;該塑料袋試樣中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為14.3%.若裝置中沒有連接儀器B,則測算出來的氫元素的質(zhì)量分數(shù)會________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目: 來源:2008年湖北省黃石市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、化學試卷 題型:043
許多植物的果實和花瓣中含有色素.現(xiàn)提取幾種植物的果實或花瓣的汁液,用稀酸、稀堿和水逐一檢驗,現(xiàn)象記錄如下表.
(1)上述植物的汁液不能用來區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是________、________.(填植物的名稱)
(2)手工制作一朵紙玫瑰花,用pH=12的某種溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上,紙花會變成________色.
(3)與實驗中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是________.(填植物的名稱)
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科目: 來源:2008年湖北省黃石市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、化學試卷 題型:043
用適當?shù)幕瘜W符號填空
(1)兩個氫分子____________
(2)三個碳酸根離子________
(3)熟石灰________________
(4)標出氯酸鉀中氯元素的化合價________
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科目: 來源:2008年湖北省黃岡羅田初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、化學試卷 題型:043
有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的稀溶液,已知它們分別是K2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、NaCl、H2SO4、AgNO3中的某一種溶液.下圖為常溫時上述溶液兩兩混合的部分實驗現(xiàn)象,其中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成氣體,“-”表示無明顯現(xiàn)象或生成微溶物.請回答下列問題:
(1)在上圖中的空格內(nèi)用“↓”“↑”“-”表示出對應(yīng)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象.
(2)F是________________.
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科目: 來源:2008年湖北省黃岡市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、理科綜合化學試卷 題型:043
某學生用36.5 g鹽酸與一定量的水垢(主要成分是碳酸鈣)恰好反應(yīng),產(chǎn)生了4.4 g的CO2氣體,該鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目: 來源:2008年湖北省黃岡市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、理科綜合化學試卷 題型:043
通過一年的化學學習,我們認識了“酸”和“堿”,請回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的________離子(填符號),因此,它們有很多相似的化學性質(zhì),如:________、________……等(寫二條即可).
(2)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,如:干燥等氣體,氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得,化學方程式為:________.
(3)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進行處理,反應(yīng)的化學方程式為:________.
(4)5·12汶川大地震災(zāi)害發(fā)生后,為了災(zāi)區(qū)人民群眾的飲用水安全,衛(wèi)生防疫部門要經(jīng)常對災(zāi)區(qū)水源進行監(jiān)測,獲得可靠的科學依據(jù).若現(xiàn)有一瓶水樣,要獲取它的酸堿度,應(yīng)如何操作:________.
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