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科目：
來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版
題型：022
單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的相互關(guān)系，可以簡(jiǎn)單表示如下圖．限選擇鐵、碳、氧氣、鹽酸、氧化鈣、氫氧化鈣、二氧化碳、水8種物質(zhì)作為反應(yīng)物，將下圖中指定序號(hào)的轉(zhuǎn)變用化學(xué)方程式表示(所寫(xiě)化學(xué)方程式不得重復(fù))．
例：①C＋O2
CO2；
②________；
③________；
④________；
⑤________；
⑥________；
⑦_(dá)_______．
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來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版
題型：022
化學(xué)科學(xué)的發(fā)展提高了人們的生活質(zhì)量，我們正是通過(guò)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生而促進(jìn)或阻止物質(zhì)的轉(zhuǎn)化的．食品生產(chǎn)部門(mén)為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，也是從上述兩種思路來(lái)設(shè)計(jì)保質(zhì)措施的．例如，采用“真空”或“充氣”的措施包裝食品就是為了________，其中，適宜充入食品包裝袋中的單質(zhì)氣體為(填化學(xué)式)________；有時(shí)候食品生產(chǎn)商會(huì)在食品包裝袋中放入少量用透氣紙袋盛裝的干燥鐵粉，其作用是________，這些鐵粉最終將轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______．
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來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版
題型：022
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人們的日常生活離不開(kāi)金屬，高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．
| (1) |
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根據(jù)下圖的金屬應(yīng)用實(shí)例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有________．
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日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金．下表列出了一些常見(jiàn)合金的主要成分和性能．
由上表可以推斷，與組成合金的純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)一般有________(填序號(hào))．
①?gòu)?qiáng)度更低 �、谟捕雀摺 、廴埸c(diǎn)更高 ④抗腐蝕性能更好
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人們每年要從金屬礦物資源中提取數(shù)以?xún)|噸計(jì)的金屬．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，按要求寫(xiě)出兩個(gè)生成金屬的化學(xué)方程式：
①________(置換反應(yīng))；
②________(分解反應(yīng))．
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(5) |
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2008年奧運(yùn)會(huì)主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)——“鳥(niǎo)巢”使用了大量的鋼鐵．鋼鐵與________直接接觸容易生銹造成損失，在鋼鐵表面涂油、刷漆等，都能防止鋼鐵生銹．
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來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版
題型：022
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如圖為某品牌燕麥片標(biāo)簽的一部分．
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人類(lèi)從食物中攝入的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素，圖中出現(xiàn)了________類(lèi)．
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人體健康離不開(kāi)鈣元素．下列有關(guān)鈣元素的敘述中，不正確的是________(填序號(hào))．
①人體中鈣元素大部分存在于骨骼和牙齒中
②幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良
③老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折
④成年人比幼兒和青少年需要攝入更多的鈣
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(4) |
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假設(shè)每克蛋白質(zhì)完全氧化放出熱量約為18 kJ，則每100 g燕麥片中蛋白質(zhì)完全氧化所放出的熱量約為_(kāi)_______kJ．
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科目：
來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版
題型：022
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A、B、C、D四種化合物，在日常家庭生活中都有廣泛的應(yīng)用．通常情況下，A、B為液態(tài)，C、D為固態(tài)；A是生命之源，人們每天都必須飲用它；B是一種飲料的主要成分，又是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料；C是人體生命活動(dòng)提供能量的主要物質(zhì)，有甜味；D常做干果的干燥劑，在盛D的試管中加入適量的A，試管發(fā)熱，同時(shí)產(chǎn)生A蒸氣．回答下列問(wèn)題．
| (1) |
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A的化學(xué)式為_(kāi)_______，D的俗名是________．
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(2) |
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寫(xiě)出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．
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從物質(zhì)類(lèi)別角度可將A與D、B與C歸為某一類(lèi)物質(zhì)．A與D都屬于________，B與C都屬于________．
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來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版
題型：022
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目前，化石燃料是人類(lèi)生產(chǎn)、生活的主要能源．隨著全球能量使用的增長(zhǎng)，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭．世界各國(guó)人民的節(jié)能意識(shí)也日趨增強(qiáng)，科學(xué)家也在開(kāi)發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面做著積極的努力．請(qǐng)你回答：
| (1) |
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有待繼續(xù)開(kāi)發(fā)、利用的能源有________(請(qǐng)回答兩種)．
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(2) |
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用化學(xué)方程式表示出一個(gè)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子：________．
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生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化．請(qǐng)你舉出一個(gè)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的例子：________．
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(4) |
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氫氣具有熱值高且________的特點(diǎn)，因此被認(rèn)為是最清潔的燃料．
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題型：022
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含碳元素的物質(zhì)在自然界中普遍存在．
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碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，其最外層電子數(shù)為_(kāi)_______．
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(2) |
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請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息，在相應(yīng)的位置上寫(xiě)出不同碳單質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)式．
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近幾十年來(lái)，大氣中二氧化碳含量不斷上升，使全球變暖．導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要因素是________(填序號(hào))．
①人和動(dòng)物的呼吸
②植物的光合作用
③化石燃料的大量使用和森林遭到破壞
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來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版
題型：022
盛放澄清石灰水的試劑瓶，長(zhǎng)期露置在空氣中，會(huì)在瓶壁上形成一層白色薄膜，該物質(zhì)的化學(xué)式是________，要除去瓶壁上的白色薄膜，可用________(填試劑名稱(chēng))清除，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．
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來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版
題型：022
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從甲烷、鹽酸、干冰、一氧化碳、氫氧化鈉、碳酸鈣中，選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按要求填空．
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可用于人工降雨的物質(zhì)是________；
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化工生產(chǎn)中的一種重要原料，其水溶液能使酚酞試液變紅的是________；
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用做建筑材料的大理石，其主要成分是________；
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用于冶煉生鐵的是________，其與赤鐵礦(主要成分是三氧化二鐵)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________
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來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版
題型：022
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如圖為某市環(huán)保部門(mén)繪制的四年來(lái)該地區(qū)全年降雨的平均pH變化示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
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四年來(lái)所降雨水呈________(填“酸”或“堿”)性增強(qiáng)趨勢(shì)．
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為改變這種狀況，請(qǐng)你提出一條合理化建議：________．
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