科目: 來源: 題型:填空題
同學們在學習酸堿的化學性質(zhì)時構(gòu)建了如圖知識網(wǎng)絡,A、B、C、D是不同類別的無機化合物,“﹣”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應.請回答下列問題:
(1)反應①的化學方程式為 ,反應的實驗現(xiàn)象有 .
(2)物質(zhì)C應是酸、堿、鹽中的哪類物質(zhì)? .
(3)寫出圖中一個中和反應的化學方程式: .
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甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素完全相同 的化合物,丙是單質(zhì);乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關系(部分物質(zhì)和反應條件已經(jīng)略去).則:
甲的化學式為 ;乙分解生成丙的化學方程式為 .
從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是 .
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請分別寫出除去下列物質(zhì)中含有少量的雜質(zhì)的化學方程式(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))
(1)NaOH (Na2CO3): ;
(2)Cu(CuO): .
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以石灰石、赤鐵礦為原料,進行金屬鐵的冶煉,各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。
試回答:
Ⅰ.寫出步驟①和③的化學方程式:① 、③ 。
Ⅱ.上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 (填物質(zhì)名稱)。
Ⅲ.B中還含有未煅燒完的碳酸鈣。檢驗方法Ⅰ:取樣, ,證明B殘渣中含有碳酸鈣;檢驗方法Ⅱ: ,證明B殘渣中含有碳酸鈣。
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竹炭包(見圖)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外小組對竹炭進行初步探究。
[提出問題]竹炭中是否含有碳元素。
[猜想與假設]竹炭中含有碳元素
[查閱資料]①新鮮的雞血,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。
②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學反應。
[設計實驗]通過檢驗竹炭燃燒產(chǎn)物,證明竹炭中含有碳元素,所用裝置如下圖所示。
(1)A裝置的作用為_______。
(2)實驗開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,反應化學方程式為_______,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,證明_______。
(3)小紅認為應在A、B裝置間,增加澄清石灰水,目的是_______。
(4)小兵認為該實驗設計中還存在著一個明顯的缺點,該缺點是_______,改進方法是_______。
(5)小明認為能用圖所示的裝置替換原裝置中的E裝置,你的看法是___ ____,主要原因是 ___ ____。
[初步結(jié)論]竹炭中含有碳元素。
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小軍想要設計一個分離一氧化碳和二氧化碳混合氣體的裝置,他應選用下列儀器中的 (填編號).實驗時,應先將混合氣體通過足量的 溶液,得到一氧化碳氣體;然后再向反應后溶液中加入足量的 溶液,得到二氧化碳氣體.
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下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學常見的物質(zhì),已知A、B常溫下為液態(tài),C、G為單質(zhì),醫(yī)療上用F來配制生理鹽水.試回答下列問題:
①A在一定條件下反應生成B和C;
②D與E反應生成F和B;
③C與G在不同條件下反應生成H或I;
④J和K分別與D反應都生成B、F和I,J中的組成元素比K多一種.
(1)寫出E的化學式 .
(2)寫出A在一定條件下生成B和C的化學反應方程式 ;
(3)④中的變化涉及到的基本反應類型是 .
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如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系,其中甲、乙為單質(zhì),A、B、C、D為化合物,且A與B的組成元素相同,C與D的組成元素也相同.其余反應條件、部分反應物已略去.試推斷:
(1)寫出有關物質(zhì)的化學式:A 、乙 、C ;
(2)寫出下列化學方程式:
A→B+甲: ;C→D:
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