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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)為制備二氧化碳、氫氣和氧氣,準(zhǔn)備了下圖所示的幾種裝置
(1)若用裝置A制取氧氣,在試管口放一團(tuán)棉花,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.收集一瓶氧氣可選用______裝置(填字母).
(2)若用裝置B制取氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.若用裝置F代替B,F(xiàn)與B裝置相對(duì)比的優(yōu)點(diǎn)是______.
(3)為制備并收集一瓶二氧化碳,可選用的裝置為______(按連接順序填).
(4)某同學(xué)加熱固體小蘇打制取二氧化碳,則發(fā)生裝置選用______(填字母).

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,回答下列的問題.

(1)寫出圖中②儀器的名稱:②______;
(2)用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,若收集丙時(shí)只能用D裝置,則可推知?dú)怏w丙的性質(zhì)可能有______;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟:①檢查裝置氣密性②收集氣體③向容器中加入小塊大理石④按要求裝配好儀器⑤向漏斗中注入鹽酸.正確的順序應(yīng)該______
A.④①③⑤②B.②⑤③①④C.④③①⑤②D.④①⑤③②

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______,
(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要改進(jìn)的是______,若用F收集并測(cè)量制得氧氣的體積,需在瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從______(填“a”或“b”)處導(dǎo)管通入,并需要補(bǔ)充的一種玻璃儀器是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

(1)寫出如圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______;②______.
(2)給A裝置試管里的固體物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)先______,然后集中加熱盛有藥品的部位.使用B裝置制取氣體時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下,否則將產(chǎn)生的后果是______.寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理______.
(3)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則其制取裝置應(yīng)選擇______.(填寫裝置的字母代號(hào))

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______;②______.
(2)小林用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;小意用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2,用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;小林和小意收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w后,都用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:A______;B______;
(3)小福用裝置C測(cè)量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是______,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(填“有”或“無”)明顯影響.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某實(shí)驗(yàn)小組選用如圖1所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問題:
(1)指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),有關(guān)的化學(xué)方程式______,裝置B還可以用來制取的氣體是______(填一種).
(3)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇______(填序號(hào)),甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:______、______.
(4)用裝置C收集氣體前,將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡的操作方法是______.
(5)該小組還設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可以用于制取氣體,又可以用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①當(dāng)打開K1,關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______(填字母)
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣 b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2,關(guān)閉K1時(shí),可以利用Ⅰ,Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì),若要證明產(chǎn)生的是二氧化碳,應(yīng)向燒杯中的水中加入______,若要證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:

(1)在上圖中寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱:①______,②______;
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式為______.
(3)用排水法收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)得到的氧氣不純,試分析其中的可能原因:______、______、______(說出三點(diǎn)).
(4)大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的表達(dá)式為______.小明和小亮兩位同學(xué)討論選擇制取二氧化碳的發(fā)生裝置時(shí),小明認(rèn)為應(yīng)選擇右圖中的裝置A,小亮卻認(rèn)為應(yīng)選擇下圖中的裝置B.老師聽取了兩位同學(xué)的意見后,指出兩套裝置都可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,但用裝置B有一定的優(yōu)點(diǎn).請(qǐng)你思考后回答,裝置B的優(yōu)點(diǎn)是:______、______.(至少說出兩點(diǎn))
(5)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體和消石灰固體的混合物來制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣的裝置組合是______;實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用______吸收多余的氨氣.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.氫氣是難溶于水,密度比空氣的密度小的氣體,當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從______(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入.若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從______處導(dǎo)管進(jìn)入.若用排空氣法收集氧氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿空氣,氧氣從______處導(dǎo)管通入.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示

按下列要求回答問題(所選裝置用其代號(hào)字母表示)
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用______,收集裝置選用______,該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置選用______,收集裝置選用______,該制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______.
(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的______(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變______色.
③實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用______,收集裝置應(yīng)選用______(填儀器編號(hào)).

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在實(shí)驗(yàn)室里,常采用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用裝置:

(1)寫出儀器名稱:①______;②______;③______;④______.
(2)如果利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______;該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:______.加熱時(shí),試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是______;在收集氣體時(shí),為收集到更為純凈的氣體,應(yīng)等______才能開始收集.
(3)如果利用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),在試管中除加入過氧化氫溶液外,還應(yīng)加入的固體藥品是______,氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______,所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是:______;
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)裝藥品的試管破裂了,其可能原因是(寫一條)______.

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