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科目: 來源:不詳 題型:單選題

分子與原子的根本區(qū)別(  )
A.分子大,原子小
B.分子運動,原子不運動
C.分子能直接構成物質,原子不能
D.化學變化中,分子可以再分,原子不能再分

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.分子是保持物質性質的一種微粒
B.由分子構成的物質發(fā)生化學變化時,分子本身沒有改變
C.同種分子構成的物質一定是純凈物
D.純凈物是不含有任何雜質的物質

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

保持氧氣化學性質的最小粒子是氧______,氧氣在化學反應中的最小粒子是氧______.氧氣是由氧______組成的,是由氧______構成的.蒸餾水不宜養(yǎng)魚,是因為蒸餾水中幾乎不含氧______.(均選填“分子”、“原子”或“元素”).

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(1)構成氨氣的微粒是______.
(2)氨氣受壓時,體積能縮小,說明______.
(3)打開盛有濃氨水的瓶塞,會聞到刺激性氣味,說明______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在A、B兩個小燒杯中分別加入濃氨水(氨氣溶在水中變成)和無色酚酞溶液,用一個大燒杯把兩個燒杯罩在一起(如圖所示).稍后,看到燒杯B中的溶液變成了紅色.
(1)該實驗證明:構成物質的分子是______.
(2)你認為溶液變紅的原因可能有哪些?
假設1:______.
假設2:______.
假設3:______.
(3)請設計簡單的實驗證明你的假設.(簡述操作方法、實驗現(xiàn)象及結論)
驗證假設1的實驗:______.
驗證假設2的實驗:______.
驗證假設3的實驗:______.
(4)通過實驗獲得的最后結論:______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

能保持水的化學性質的是(  )
A.水分子B.氫原子C.氧原子D.氧元素

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

能保持氫氣化學性質的粒子是( 。
A.H2OB.HC.H2D.H+

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖A、B、C三個裝置的實驗:

你觀察到的現(xiàn)象是:小試管中的無色酚酞最快變紅色的是______,不變色的是______.由此得到的結論是;①______;②______;③______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

化學是一門以實驗為基礎的科學,下面是初中化學中幾組重要的對比實驗.

(1)實驗1中,觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是______,由此可驗證分子的性質.
(2)實驗2中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為______.根據(jù)此條件,舉一例相關的滅火事例______.
(3)實驗3中,實驗過程中布條能變紅色的試劑瓶是______,C燒杯發(fā)生反應的化學方程式為______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

以下歸納和總結完全正確的一組是( 。
A對現(xiàn)象的認識B對安全的認識
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小
②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性
③紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②煤礦礦井要保持通風、嚴禁
煙火
③家中天然氣泄漏趕緊打開排風扇
C對鑒別除雜方法的認識D對人物貢獻的認識
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
②除去CO2中少量CO,通入足量灼熱的氧化銅
③除去CaO中CaCO3,高溫充分煅燒
①拉瓦錫--測定空氣組成
②門捷列夫--元素周期表
③張青蓮--測定水的組成
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案