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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說法中,正確的是( 。
①金剛石、石墨是碳的兩種同位素;②金剛石、石墨是碳的兩種單質(zhì);
③金剛石、石墨是碳的兩種元素;④金剛石、石墨互稱為碳的同素異形體.
A.只有④B.只有②④C.只有①②D.只有③④

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

以下每小題由三種物質(zhì)形成一組,從備選答案中找出跟它們同一類的物質(zhì),將編號(hào)填入空格內(nèi).
(1)氧氣、氮?dú)、氯氣、______.
A.水蒸氣 B.氦氣C.氫氣 D.二氧化碳
(2)鋁、鎂、鐵、______.
A.氯化鉀 B.鋅 C.二氧化錳D.高錳酸鉀
(3)二氧化硫、五氧化二磷、二氧化碳、______.
A.水 B.氧氣C.硫酸銅D.氯化鉀.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問答題

下列分子的示意圖中,●表示氫原子“○”表示氧原子,請(qǐng)回答下列問題:

(1)其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖______(填序號(hào)),圖______中的分子構(gòu)成的是混合物(填序號(hào)),圖③中的分子化學(xué)式是______,圖①中的分子能否保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)?______(填“能”或“不能”).
(2)寫出圖②中的分子轉(zhuǎn)變成圖①中的分子的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于化合物的是______,混合物的是______,氧化物的是______.(均填容器下的代號(hào))

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

二氧化氯ClO2不僅可以用于自來(lái)水消毒、殺菌,也可以用于紙漿等的漂白,而且不會(huì)生成有害的有機(jī)氯化物,因此ClO2被稱為“綠色試劑”.除ClO2外,還有一種單質(zhì)也可作為“綠色試劑”應(yīng)用于自來(lái)水消毒、紙漿等的漂白,該單質(zhì)可能是( 。
A.N2B.I2C.F2D.O3

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)
B.鐵銹覆蓋在鐵的表面,保護(hù)里層的鐵不再與氧氣反應(yīng)
C.生鐵的含碳量比鋼高
D.pH為6的雨水屬于酸雨

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問答題

人類發(fā)明并使用氟里昂(主要用作致冷劑)若干年后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層,其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下:

(1)請(qǐng)寫出臭氧的化學(xué)式______;
(2)上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào))______;
(3)經(jīng)過上述①②③的反應(yīng)過程后,反應(yīng)物氯原子的個(gè)數(shù)是否發(fā)生變化?______(答:是或否).
(4)諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者莫里納博士指出:“少量的氟里昂就能對(duì)臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”,請(qǐng)你根據(jù)循環(huán)示意圖論證他的觀點(diǎn)______.
(5)在科學(xué)家的建議下,許多國(guó)家簽署了停止使用和消費(fèi)氟里昂的協(xié)議,使得大氣中氟里昂的含量得到了控制.請(qǐng)你根據(jù)本題提供的信息就怎樣有效保護(hù)我們的環(huán)境談一點(diǎn)建議或認(rèn)識(shí):______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列是表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種有不同質(zhì)子數(shù)的原子.則圖中表示單質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不存在單質(zhì)狀態(tài)的元素的物質(zhì)是( 。
A.氯酸鉀和二氧化錳加熱的氣體產(chǎn)物
B.蒸餾水
C.紅磷
D.水煤氣

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

雷雨天,空氣中有O3生成,下列說法正確的是(  )
A.O2和O3是同一種物質(zhì)
B.O2和O3相互轉(zhuǎn)變是物理變化
C.等質(zhì)量O2和O3含有相同的原子數(shù)
D.等質(zhì)量O2和O3體積相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案