將過量的鐵粉放入含AgNO₃和Zn(NO₃)₂的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后，過濾，濾液上留下的金屬是 （    ）

A．Ag	B．Fe、Ag
C．Zn、Fe	D．Zn、Fe 、Ag

（3分）將一根用砂紙打磨過的鐵片浸入硫酸銅溶液中,能觀察到的現(xiàn)象為：
                                        寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                            

（5分）某學(xué)生在探究活動中，把少量的生鐵放入燒杯中并注入一定量的稀硫酸中，能觀察到的現(xiàn)象有： ①生鐵表面有                產(chǎn)生，②溶液逐漸變          ，完全反應(yīng)后燒杯底部有                        出現(xiàn)。
請寫出有關(guān)化學(xué)方程式                                               

鐵暴露在空氣中會生銹。不知你注意了沒有，將蘋果切開不久，果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好像是生了“銹”一樣。某化學(xué)活動小組對此進(jìn)行了探究。
【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】猜想①：可能與空氣沒有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”。
猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”；
猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚�“生銹”；
猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”；
猜想⑤：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)。
【收集證據(jù)】（一）查閱有關(guān)資料：已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)。
（二）實(shí)驗探究：針對上面的猜想①至猜想⑤，化學(xué)活動小組依次設(shè)計了實(shí)驗方案，進(jìn)行了實(shí)驗驗證，并依次觀察到下列實(shí)驗現(xiàn)象。請你將他們設(shè)計的可行的實(shí)驗探究方案，填寫在下表中。

猜想	可行的實(shí)驗方案	觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象
猜想①	將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象。	果肉表面不變色。
猜想②		果肉表面變色。
猜想③		果肉表面不變色。
猜想④		果肉表面不變色。
猜想⑤		溫度高的先變色。

【得出結(jié)論】                                                  。
【反思與評價】（1）在②—⑤四種猜想中，你認(rèn)為猜想          （填代號）最不合理，理由是                                                。
（2）在驗證猜想①時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時間長了也會變色，其可能的原因是                                       。
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，果品加工廠加工和保存果汁時可采取的措施是                                                                     。

將過量的鐵粉放入含AgNO₃和Zn(NO₃)₂的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后，過濾，濾紙上留下的金屬是（   ）

A．Ag

B．Fe、Ag

C．Zn、Fe

D．Zn、Fe 、Ag

某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計如右圖所示三個實(shí)驗（三種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同）。

（1）一段時間后，觀察到實(shí)驗B的銅片表面有銀白色固體附著，且溶液由無色變?yōu)?u>     色，這說明銅比銀的金屬活動性     （選填“強(qiáng)”或“弱”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    
                        。
（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據(jù)的實(shí)驗現(xiàn)象是      
                                            。
（3）乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為僅僅通過上述實(shí)驗不足以得出四種金屬的活動性順序，因此在上述實(shí)驗的基礎(chǔ)上，兩人分別選用不同的金屬與不同類的化合物溶液，各自補(bǔ)做了一個實(shí)驗，裝置均如右圖所示，且都實(shí)現(xiàn)了探究目的。

乙同學(xué)的實(shí)驗：X是金屬       ，Y是       溶液；
丙同學(xué)的實(shí)驗：X是金屬       ，Y是       溶液。

向只溶解有硝酸銀和硝酸銅的溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后溶液中仍有金屬固體。過濾后往濾渣中加入鹽酸，沒有氣體放出。根據(jù)上述現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A．濾渣中一定沒有Fe	B．濾渣中一定有Ag和Cu
C．濾液中一定有Fe(NO3)2	D．濾液中一定沒有AgNO3，一定有Cu(NO3)2

（10分）隨著人們生活水平的提高，城市私家車數(shù)量不斷增加，給人們出行帶來很多方便。請回答下列問題：
（1）汽車表面噴漆主要是為了防銹，其原理是                     。
（2）汽車電路中的導(dǎo)線多數(shù)用銅制成的，這是利用金屬銅的       性。
（3）右圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是       （填序號）
 

A．反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)均不變

B．反應(yīng)中有單質(zhì)生成

C．參加反應(yīng)的兩種分子質(zhì)量比為1∶1

D．反應(yīng)前后分子種類、個數(shù)均不變

（4）汽車中常使用鉛酸電池，電池工作時       能轉(zhuǎn)化為電能。
（5）目前，以氫氣作為燃料驅(qū)動的新型汽車在某些國家和地區(qū)已開始試運(yùn)營。以氫氣作為燃料的最大優(yōu)點(diǎn)是                  。

（12分）廢棄金屬隨意丟棄不但造成資源浪費(fèi)，還會造成有毒金屬對環(huán)境的污染。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了從含有錳、銅、鐵的廢棄合金中回收鐵和銅，同時得到MnSO₄晶體，設(shè)計了如下實(shí)驗方案，并展開實(shí)驗。請你共同參與：

（1）興趣小組的同學(xué)查找資料得知如下反應(yīng)：Mn + FeSO₄＝ MnSO₄ + Fe，該反應(yīng)的基本類型屬于      （選填“化合”、“分解”或“置換”）反應(yīng)。
（2）小明認(rèn)為步驟①中的試劑X可用稀H₂SO₄，寫出步驟①中任意一個化學(xué)方程式        。你認(rèn)為試劑X還可用          溶液。
（3）金屬A是        ，金屬B是       。
（4）操作a的需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、      ；操作b的名稱是        。

向Cu(NO₃)₂,Zn(NO₃)₂的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體物質(zhì)中一定含有    (      ) 

A． Cu Zn

B． Zn Fe

C． Cu Zn Fe

D． Cu Fe