寫出化學符號：
（1）1個氮原子
（2）2個氫分子
（3）6個水分子
（4）碳元素．

請按要求填寫下列表格：

化學符號	H	2CO2	Na+
名稱或意義 （只寫一種）				3個磷原子	氧化鎂中鎂元素顯+2價

用數(shù)字和符號填空：
（1）三個氨氣分子．
（2）n個硫酸根離子．
（3）標出氧化鎂中鎂元素的化合價．
（4）海水中排在第三和第四位的元素組成的物質(zhì)是．

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的操作和目的描述錯誤的是（　�。�

A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．
已知A、C 是無色液體，B、F、G、H是無色氣體，其中F可促進植物的光合作用，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰．

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學式：A，G，H．
（2）請寫出下列變化的化學方程式：B→F．

在下列實驗操作（或措施）與理由的關(guān)系中，不正確的是 （　　）

化學知識中有很多的“相等”．下列敘述正確的是（　　）

通過觀察，我們知道了酒精燈的火焰分為、、 三層．把一根火柴梗放在酒精燈的火焰中（如圖），約1～2s后取出來，可以看到部分最先變黑．因此，應(yīng)用加熱物質(zhì)．

在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會．
結(jié)論：石蠟的密度比水．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出，可以看到處（填字母）的火柴梗最先碳化．
結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)．
結(jié)論；蠟燭燃燒以后的生成物是，蠟燭燃燒是變化．

下列物質(zhì)排放到空氣中，不污染空氣的是（　�。�