為了配制50g 6%的氯化鈉溶液，需進行如下操作：
（1）①； ②用托盤天平稱量g 氯化鈉；   ③用（填“10mL”或“50mL”）量筒量取mL水；    ④將兩者置于燒杯中，用 攪拌．
（2）配制上述溶液需要用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒和，其中玻璃棒在該實驗中所起的作用是．

下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（　�。�

過濾操作中的一貼、二低、三靠指的是什么？

小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解．靜置一段時間后，采用如圖所示裝置進行過濾．請回答：
（1）該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你找出其中的一處錯誤；
（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是（答一條即可）
（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純水！他的說法對嗎？為什么？．

通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．請結(jié)合如圖提供的一些實驗裝置回答問題：

（1）若用A裝置制取氧氣，儀器a中需加入，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為．要收集到干燥的氣體，應(yīng)選擇裝置（填序字母）．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式，選擇發(fā)生裝置可以是A或B，A與B比較，優(yōu)點是
（3）通過查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．當你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時，發(fā)生的化學方程式為，若選擇B裝置來完成該實驗，需進行的改動．
（4）你認為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是（填序號），原因是．

請根據(jù)如圖1所示的實驗裝置圖2填空．

（1）指出圖1中標有數(shù)字的儀器的名稱：②，③．
（2）欲調(diào)整A裝置中試管的傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕：．
（3）若實驗室用高錳酸鉀制氧氣，則試管口的棉花團的作用是．
（4）當實驗室中用B裝置制取氧氣時，儀器②的作用是、．
（5）用裝置C制取CO₂氣體，反應(yīng)的符號表達式為，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止．其原因是．
（6）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷，應(yīng)該從圖A～F中選擇的發(fā)生裝置是 （填序號），收集裝置是（填序號）．
（7）若用如圖2裝置進行向上排空氣法收集氧氣的實驗，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端導入．

實驗室提供下列盛有藥品的儀器，讓一個實驗小組證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣．用A、B、C、D填空．分別證明混合氣體中含有某一種氣體：

①證明其中含有水蒸氣，選用；
②選擇必要的儀器（每種只用一次）證明其中含有CO，按氣體通過的先后順序依次是．

現(xiàn)有空氣、氧氣、氮氣、二氧化碳四瓶無色氣體，請你用實驗方法把它們一一鑒別出來，并完成下列實驗報告．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象和結(jié)論

如圖所示，有一瓶無色無味的氣體．取燃著的小木條伸入瓶中，木條的火焰立即熄滅，再注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水不變渾濁．下列四位同學依據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論中錯誤的是（　�。�

某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒的探究
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭，結(jié)論：石蠟的密度比水的密度；
（2）點燃蠟燭，將一支冷而干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)；片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)到入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)．
結(jié)論：石蠟充分燃燒后生成物中一定有、．