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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出指定儀器名稱(chēng):①
 
  ②
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
.收集該裝置是
 
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
  該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)寫(xiě)出氯酸鉀分解的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),看圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1是試驗(yàn)室常用的制取和收集裝置?
①已知氨氣NH3可由氯化銨和熟石灰在加熱的條件下制。睔鈽O易溶于水,且相同條件下密度比空氣。缮鲜鲂畔⒖梢酝浦獙(shí)驗(yàn)室制取該氣體可選用的發(fā)生裝置時(shí)(填序號(hào),下同)
 
,選用的收集裝置是
 
.你選擇的發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用來(lái)制取
 
,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

?②你欲用F裝置收集較純凈的氫氣,應(yīng)該將氣體從
 
(填“a”“b”)端通入.
(2)圖2為一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末有紅色變?yōu)?div id="wigkv1k" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色;其化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(3)G試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出符合題意的化學(xué)方程式(各寫(xiě)一個(gè))
(1)有水生成的化合反應(yīng):
 
;                 
(2)有兩種沉淀生成的反應(yīng):
 
;
(3)有碳參加的置換反應(yīng):
 
;                 
(4)有酸生成的復(fù)分解反應(yīng):
 
;
(5)中和反應(yīng):
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書(shū)本“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn),知道P2O5不能隨便排放在空氣中,否則會(huì)對(duì)空氣造成污染,所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):
在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣,如圖.然后給裝有紅磷的玻璃管加熱.同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi).
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約
 
 mL.
(2)寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式
 

(3)在該實(shí)驗(yàn)中,紅磷必須取用過(guò)量,原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空:
A.生石灰   B.小蘇打   C.碳酸氫銨(NH4HCO3) D.干冰
(1)常用作食品干燥劑的是
 
.    
(2)農(nóng)業(yè)上常用作氮肥的是
 

(3)可用于蒸饅頭、炸油條的是
 

(4)常用作人工降雨的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知磷、鋁、硫都可以與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(1)分別寫(xiě)出這三種物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象及反應(yīng)原理;
(2)寫(xiě)出這三種物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)的共同點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

家中蒸饅頭用的純堿中含有少量NaCl,某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取6g純堿樣品放入燒杯中,逐漸加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體,此時(shí)燒杯中沒(méi)有不溶物,共消耗稀鹽酸61.7g,則得反應(yīng)后溶液質(zhì)量為65.5g,請(qǐng)完成以下計(jì)算.
(1)生成CO2質(zhì)量;
(2)樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%);
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

我市水泥廠(chǎng)化驗(yàn)室,為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與稀鹽酸在燒杯中恰好反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
 g.
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定著物質(zhì)在生產(chǎn)和生活中的用途.木炭和一氧化碳都具有還原性,可用于冶煉金屬.請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
 
;B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
 
;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①木炭還原氧化銅
 
;②一氧化碳還原氧化鐵
 
.(化學(xué)方程式2分)
(3)A、B裝置中澄清石灰水的作用是
 

(4)B裝置最右端酒精燈的作用是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

①~⑤為初中化學(xué)一些常見(jiàn)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去),其中C的固體俗稱(chēng)“干冰”,L分子中各原子個(gè)數(shù)比為1﹕2﹕2,M為紅色或紅棕色固體⑤為置換反應(yīng).
①A+B→C  ②D→B+E   ③C+L→F+D  ④M+K→C+G  ⑤G+H→E+N
(1)B、C、F、L的化學(xué)式分別為
 
、
 
 
、
 

(2)寫(xiě)出符合反應(yīng)④的一個(gè)化學(xué)方程式
 

(3)寫(xiě)出符合反應(yīng)⑤的一個(gè)化學(xué)方程式
 

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