實驗室里，常采取分解、加熱或加熱方法制取氧氣．

有氣體X_aY_b為測定其組成，做如圖所示實驗．將欲測氣（X_aY_b）由注射器A緩緩推入B管，至B內反應完全，由黑變紅．
數(shù)據(jù)：B管與藥品反應前后質量分別為21.32克和21.16克
測定：C管內收集到的物質電解后是H₂和O₂，D針管中收集到N₂．
己知：被測氣體中，元素質量比為14：3．
試回答（1）C中收集到的液體為 克．
（2）B中反應化學方程式為．

如圖所示是某學生設計的過濾操作裝置圖，并用裝置將渾濁的河水進行過濾．
（1）指出圖中的錯誤：
①；
②；
③．
（2）該同學首先將渾濁的河水靜置一段時間，然后再過濾．原因是．
（3）為了加快過濾速度，該同學用玻璃棒輕輕攪動漏斗內的液體，這種做法的后果是．
（4）該學生改正了錯誤操作后進行過濾，他發(fā)現(xiàn)過濾后的液體仍有渾濁現(xiàn)象，請你幫他找出造成此現(xiàn)象的可能原因（回答兩種）：
①；
②．

國外最近開發(fā)出一種高效的水果長期保鮮技術：在3℃多濕的條件下，通過低壓水銀燈的照射，在光的作用下，使水果儲存過程中，釋放出的乙烯（化學式為C₂H₄，它能催熟水果）轉變?yōu)橐掖迹�該反應的化學方程式為．

黃銅是銅和鋅的合金（Cu-Zn），它可用來制造電器零件及日用品．為了測定某黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)，某同學將20g黃銅投入到盛有100g稀H₂SO₄的燒杯中，兩者恰好完全反應后，稱得燒杯內物質的總質量為119.8g，求：
（1）此過程產生氫氣的質量；
（2）此黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)．

假設一個成年人每分鐘15次，每次吸入空氣1L，那么一個成年人每天（24小時）呼吸所吸入氧氣的質量是多少g？（在標準狀況下，氧氣的密度為1.429g/L）．

根據(jù)下列實驗裝置回答問題．（可用代號填空的用代號）

（1）指出儀器③的名稱
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時可用B裝置，但裝置中必須改進的兩處錯誤是、；寫出任意一種錯誤可能造成的后果；寫出該化學反應的文字表達式；其基本反應類型為
（3）用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣應選的發(fā)生裝置和收集裝置分別是、．用此方法收集的原因驗滿的方法是．
（4）通過查閱資料得知：
①實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣；那么在實驗室里制取氨氣應選擇的氣體發(fā)生裝置為（填字母）；
②一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應：2NO+O₂═2NO₂．收集一氧化氮氣體應選擇的裝置是（填字母）．
（5）有一名同學欲用F裝置收集O₂，則O₂應從導管口（填a/b）通入．

向KI溶液中加入AgNO₃溶液直到剛好沉淀完全為止，反應后溶液的質量恰好等于原碘化鉀溶液中溶質的質量，則該AgNO₃溶液中溶質的質量分數(shù)為多少？注：KI+AgNO₃═AgI↓+KNO₃．

今有6.5g Zn，把它投入足量的稀硫酸中，放出的氫氣可跟多少克KClO₃完全分解時放出的氧氣完全化合成水．

（1）人類很早就發(fā)現(xiàn)，孔雀石（堿式碳酸銅）在熊熊燃燒的樹木中灼燒，樹木的余燼里會有一種紅色光亮的金屬凝固出來，寫出整個過程中所發(fā)生的有關化學方程式，．
（2）孔雀石的化學式可看作：Cu（OH）₂?CuCO₃，Cu（OH）₂和CuCO₃分別分解后的產物之和就是孔雀石受熱分解后的產物．同理，F(xiàn)e₃O₄的化學式可看作：FeO?Fe₂O₃，寫出孔雀石、Fe₃O₄與鹽酸反應的化學方程式（1）．（2）．
（3）銅器在潮濕的空氣中，表面會慢慢地生成一層銅銹（堿式碳酸銅），該反應的化學方程式為．