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科目： 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
2個(gè)氮原子
 
，氧氣
 
，4個(gè)二氧化碳分子
 
氫離子
 
；
氧化鎂中的鎂元素顯+2價(jià)
 
，帶三個(gè)單位正電荷的鋁離子
 
；3個(gè)銨根離子
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

指出下列符號(hào)中“2”的意義：
①2H
 
    ②H2
 
     ③2Na+
 
      
④2HCl
 
  ⑤Mg2+
 
   ⑥Ca2+
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）用化學(xué)符號(hào)填空
①某氣體在空氣中占78%（體積百分含量），表示出它的8個(gè)分子
 
；
②構(gòu)成體溫計(jì)中的水銀粒子
 
；
③用來(lái)配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由
 
構(gòu)成的．
（2）寫出下列符號(hào)中“2”的含義：
①2Cu中的“2”表示
 
②Fe2+中的“2”表示
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)氮分子
 
 ②亞鐵離子
 
③硫酸鋁
 
  ④2個(gè)汞原子
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是
 
．
A、氯化鈉       B、金屬銅          C、干冰        D．
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列氣體能用集氣瓶開(kāi)口向下的排空氣法收集的是
 
．
A、N2 B、O2 C、H2     D．
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列符號(hào)中“2”的含義是：
（1）2H2O
 
；
（2）2Fe2+
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫：
氦氣
 
氧化鐵
 
硫酸亞鐵
 
 氫氧化鈣
 
 4個(gè)銅離子
 
硫酸銨
 
硫酸根離子
 
 2個(gè)氧分子
 
  氯酸鉀
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
①5個(gè)磷原子
 
②3個(gè)亞鐵離子
 
③氫氧根離子
 
④氮?dú)?div id="afzut5j" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
  ⑤氯化鈉
 
 ⑥氫氧化銅中銅元素的化合價(jià)
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

人類的生產(chǎn)生活多離不開(kāi)金屬材料．
（1）“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．圖1銅制品的用途中，利用金屬導(dǎo)電性的是
 
（填字母）．

（2）工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)．某興趣小組利用圖2裝置進(jìn)行試驗(yàn)研究，請(qǐng)按要求填空
①寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式
 
；如果A裝置中紅棕色固體變成黑色，則B試管中觀察的現(xiàn)象為
 
，右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是
 
．
②鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與
 
反應(yīng)，因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕．防止自行車鏈條生銹的合理措施是
 
．回收利用廢舊金屬制品的目的之一是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案