下列做法與“推進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國”要求不相符的是（　�。�

某研究性學(xué)習(xí)小組從含有Hg（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂的實驗室廢液中回收金屬汞和銅，設(shè)計的實驗方案如下：

（1）在過濾操作過程中用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、燒杯和．
（2）加過量鐵粉的目的是．
（3）濾渣A中含有的物質(zhì)（用化學(xué)式表示，下同）；濾液D中含有的溶質(zhì)是．
（4）若給黑色固體通入的試劑a為單質(zhì)，則該單質(zhì)為．

下列生活事實中，不合理的是（　　）

實驗室里某小組正在探究一個問題．根據(jù)設(shè)計方案，小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色．然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色．
（1）他們探究的問題是（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？Ⅱ．酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎？
（2）大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究．小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉，小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種，它們是．同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進(jìn)行實驗后，一致認(rèn)為小亮的觀點是正確的．請你補(bǔ)填下表的空缺．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
方案一：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入石蕊試液．	溶液顯紅色	小亮的觀點正確．
方案二：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入

只用一種試劑就能區(qū)別HCl、BaCl₂、KNO₃三種溶液，這種試劑是（　�。�

圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列說法正確的（　　）

下列有關(guān)鑒別二氧化碳、氧氣的方法錯誤的是（　�。�

實驗室制取氣體時，發(fā)生裝置的選擇是根據(jù)和決定的，收集裝置的選擇是根據(jù)和決定的．

某化學(xué)探究小組用稀鹽酸與大理石反應(yīng)研究影響反應(yīng)劇烈程度的因素．實驗溫度分別控制為25℃、35℃；大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種，每次實驗取用含碳酸鈣60%的大理石10g；所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為9.125%、18.25%，每次實驗稀鹽酸的用量為20mL．
（假設(shè)9.125%、18.25%的稀鹽酸的密度均為1g?cm^-3；大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
（1）寫出上述實驗中的化學(xué)方程式．
（2）提出假設(shè)：稀鹽酸與大理石反應(yīng)的劇烈程度與所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、大理石粗細(xì)、反應(yīng)溫度有關(guān)．
（3）實驗設(shè)計與實施：完成以下實驗設(shè)計方案并實驗．

實驗序號	T/℃	大理石規(guī)格	稀鹽酸的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)	完全反映的時間/s	實驗?zāi)康?/TD>
1	25	粗顆粒	18.25%	160	a．實驗①和②探究同體積下稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)對該反應(yīng)劇烈成都的影響 b．實驗①和③探究溫度對該反應(yīng)劇烈成都的影響 c．實驗①和④探究大理石規(guī)格對該反應(yīng)劇烈成都的影響
2				210
3	35	粗顆粒	18.25%	60
4				100

（4）寫出實驗結(jié)論．

關(guān)于金剛石、石墨、C₆₀下列說法錯誤的是（　�。�