科目: 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)期使用的水壺底部會(huì)結(jié)有一層水垢,其主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。某同學(xué)把家里燒水用的鋁制水壺帶到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,想探究鹽酸與水垢反應(yīng)的情況。
(1)當(dāng)該同學(xué)把一定量的鹽酸倒入鋁壺底部時(shí),立刻產(chǎn)生大量氣體,水垢逐漸溶解、消失,請(qǐng)寫(xiě)出稀鹽酸與Mg(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。
(2)當(dāng)水垢被除凈后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)水壺底部仍有氣體產(chǎn)生,該氣體是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)反思:在用鹽酸除鋁制水壺內(nèi)的水垢時(shí),應(yīng)注意________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
向含有AgNO3、Cu(NO3)2和Mg(NO3)的混合溶液中加入一定量的鐵粉,待充分反應(yīng)后過(guò)濾,向得到的濾渣中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣體產(chǎn)生,請(qǐng)回答:
(1)濾渣中的物質(zhì)有___________________,濾液中的溶質(zhì)有____________________。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出鐵粉與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。D物質(zhì)的水溶液為藍(lán)色,E是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
C___________,D____________。
(2)寫(xiě)出A物質(zhì)與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式
_____________________________________,
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)______________;
(3)寫(xiě)出B物質(zhì)與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________,通過(guò)這個(gè)反應(yīng)說(shuō)明了CO具有 __________(填“可燃性”、“還原性”或“氧化性”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下表是某地市場(chǎng)上銷售的一種“加碘鹽”包裝袋上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答:
配料表 | 含碘量 | 儲(chǔ)藏方法 | 食用方法 |
精制海鹽、碘酸鉀(KIO3) | 20~40mg/kg | 密封避光、防潮 | 烹調(diào)時(shí)待食品熟后加入 |
(1)“含碘量”中的“碘”是指碘_____________(填“分子”、“原子”或“元素”)。
(2)在碘酸鉀(KIO3)中,碘的化合價(jià)為_(kāi)____________。
(3)碘酸鉀和氯酸鉀有著相似的化學(xué)性質(zhì),在加熱時(shí)容易分解,其生成物之一是空氣中體積分?jǐn)?shù)占21%的氣體,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),能夠觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)出明亮的_________色火焰,同時(shí)生成一種具有刺激性氣味的氣體。為了防止這種氣體污染空氣,可用NaOH溶液來(lái)吸收,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)白酒的主要成分是乙醇,其化學(xué)式為C2H5OH,則乙醇由________種元素組成,一個(gè)乙醇分子由_______個(gè)原子構(gòu)成。
(2)鐵制品銹蝕實(shí)際上是鐵與空氣中的_______、________等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉__________功能。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)完成以下填空:
(1)寫(xiě)出上述結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子符號(hào):B___________,D____________。
(2)最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填字母代號(hào),下同),在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是_________,屬于同種元素的是_______________。
(3)由A和C兩種元素所組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)2個(gè)氫原子________;(2)3個(gè)碳酸根離子_________;(3)4個(gè)氮分子________;
(4)天然氣的主要成分________;(5)地殼中含量最多的金屬元素_________;
(6)能使人中毒,常作氣體燃料和冶煉金屬的化合物___________;
(7)廚房中一種常用調(diào)味品,有咸味,其水溶液呈中性_____________;
(8)一種常見(jiàn)的堿,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可用來(lái)改良酸性土壤______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液加入到盛有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸的燒杯中,待充分反應(yīng)后,向所得溶液中滴加石蕊溶液,則石蕊溶液( 。
A.不變色 B.變紅 C.變藍(lán) D.無(wú)法判斷
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)混合后,沒(méi)有明顯現(xiàn)象發(fā)生的是( )
A.鎂和稀硫酸 B.澄清石灰水和二氧化碳
C.過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳 D.稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
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