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正在生產中的國產大型客機C919部分機身采用了新型的鋁鋰合金,這種材料具有較高的強度和適宜的延展性.鋁鋰合金中的鋁(Al)元素和鋰(Li)元素的本質區(qū)別是(  )

   A.元素符號不同             B.原子質量不同

   C.原子的質子數(shù)不同         D.原子的電子數(shù)不同

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小英同學為了測定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),取該樣品15g,現(xiàn)將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中,每次充分反應后測得生成氣體的質量,實驗數(shù)據如下表:

實驗

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的量/mL

25

25

25

生成氣體的質量/g

2.2

m

1.1

試求:

(1)m的值是      g.

(2)求該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(保留一位小數(shù)).

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在化學實驗探究課上,化學老師交給化學興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl(至少含有兩種物質)的白色粉末,請你和同學們一起參與探究該白色粉末的主要成分.

(1)提出問題:該白色粉末的主要成分是什么?

(2)查閱資料

化學式

酸堿性

與稀鹽酸作用

毒性

NaNO2

堿性

放出棕紅色氣體

NaC1

中性

不反應

(3)提出猜想:

猜想Ⅰ:只含有NaCl、Na2SO4     猜想Ⅱ:只含有NaCl、NaNO2

猜想Ⅲ:只含有                  猜想Ⅳ:含有NaCl、Na2SO4、NaNO2

(4)進行探究

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

步驟一

取少量固體樣品于兩支試管中,加蒸餾水溶解,向試管1滴入無色酚酞溶液,向試管2滴入過量的氧化鋇溶液.

試管1:溶液變紅色

試管2:無明顯現(xiàn)象

一定有      

一定沒有       

步驟二

另取適量固體樣品于試管中,加蒸餾水溶解,滴加硝酸銀溶液

有白色沉淀產生

一定有     

(5)通過實驗,猜想     成立.

(6)寫出步驟二中發(fā)生的化學方程式                     

(7)拓展:粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質,粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、        、蒸發(fā).

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根據如圖回答問題:

(1)儀器a和b的名稱分別是            、                  

(2)實驗室制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生裝置是           (填字母序號,下同),該裝置的優(yōu)點是                            

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為                    ,二氧化錳在此反應中起    作用,若想用該反應原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選裝置的連接順序是      

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A、B、C、D、E、F為初中化學常見物質,它們之間的轉化如圖所示,A是固體物質,C是氣體,請回答下列問題:

(1)你推測C是       氣體.

(2)B、F的化學式分別是         、          ,寫出B物質的一種用途          

(3)F與C反應的化學方程式為                                 

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(1)隨著全球能源使用量的增長,化石能源將日趨枯竭,農村新建沼氣池可以部分解決農村燃料問題,沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為                       

(2)近幾年來,有些人在賀江非法挖沙,河床被破壞,河水渾濁,部分人還往江邊倒垃圾,造成賀江水嚴重污染,結合你學過的知識,提出保護賀江水的兩點建議:a             、b                ;經有關部門大力整治后,賀江水質已經有所好轉,要想知道賀江水是硬水還是軟水,可以用      檢驗,生活中的硬水經過       后可以轉化為軟水.

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(1)歸納與比較,是學習化學的重要方法之一,對比CO和CO2,它們的組成元素    ,但它們的化學性質        ,工業(yè)上CO可用來冶煉金屬,是利用它的       性.

(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應,在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,鋁與氧氣反應的化學方程式為         

(3)進入森林,注意防火,通常狀況下燃燒需要三個條件:①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③       

      ;當森林發(fā)生火災時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是     

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如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,根據圖回答問題:

(1)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度甲      乙(填“>”、“=”或“<”).

(2)若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體,常采用                       方法.

(3)t2℃時,將15克甲放入裝有50克水的燒杯中,所得溶液溶質的質量分數(shù)為       

(4)A點狀態(tài)中乙溶液屬于        溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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如圖1是鈉原子的結構示意圖,結合圖形回答下列問題:

(1)在化學反應中,鈉原子一般易     (填“得到”或“失去”)電子,形成    (填“陽”或“陰”)離子.

(2)該元素在化合物中的化合價為     價.

(3)鈉原子與圖2哪種原子化學性質相似      (填選項).

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化學與我們的日常生活緊密相關,現(xiàn)有①石墨 ②氮氣 ③鹽酸 ④鈦合金 ⑤3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液 ⑥葡萄糖 ⑦硫酸銅 ⑧醋酸 ⑨氫氣等物質,請按要求用序號填空:

(1)不慎將濃硫酸粘到皮膚或衣服上,應立即用大量的水沖洗,然后再涂上      ;

(2)農業(yè)上用石灰乳和     等配制成具有殺菌作用的波爾多液;

(3)可作為人體重要能量來源的是      ;  (4)能導電,可作為電極的是       ;

(5)與人體具有很好“相容性”,可用來制造人造骨的是      ;

(6)人體胃液中主要的酸是       ;  (7)食品包裝袋內填充的保護氣是        

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