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科目: 來(lái)源: 題型:


下列常見(jiàn)食物中,富含糖類的

  A.黃瓜     B.雞蛋   C.豆油    D.米飯   

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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸溶液,老師請(qǐng)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)方案測(cè)定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小紅同學(xué)先取一潔凈小燒杯,稱其質(zhì)量為18.2g,然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量,總質(zhì)量為33.2g,之后,將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去鐵銹)放入該小燒杯中反應(yīng),待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為43.9 g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是            。(2分)

(2)計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。(5分)

(3)若鐵釘?shù)蔫F銹(主要成分為氧化鐵)未除凈,對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響是                    (選“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”),反應(yīng)方程式___________________________   (3分)   

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科目: 來(lái)源: 題型:


乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固體。

【提出問(wèn)題】白色固體是什么物質(zhì)?

【做出猜想】小明經(jīng)過(guò)思考認(rèn)為有以下幾種可能:

猜想一:CaO;猜想二:                    ;猜想三:Ca(OH)2。

他的依據(jù)是                                                               。

【交流反思】經(jīng)過(guò)同學(xué)們交流討論,認(rèn)為猜想一不成立。否定猜想一的理由是:

                                                                         。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒(méi)有觀察到                     ,證明猜想二不成立。

(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液,                               ,有白色沉淀出現(xiàn),證明猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                          

結(jié)論:白色固體是Ca(OH)2。

【拓展應(yīng)用】1、已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小。實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,你選擇的裝置是            (選填圖中裝置序號(hào))。

A                B      C      D     E            F    

 
 


2、寫出乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式                               

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科目: 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題:

 


(1)由實(shí)驗(yàn)B得出水是由氫元素和        元素組成的。

(2)實(shí)驗(yàn)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                   ;

寫出反應(yīng)C的化學(xué)方程式                                                。

(3)實(shí)驗(yàn)D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷,實(shí)驗(yàn)中紅磷要過(guò)量,其原因是                     。

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科目: 來(lái)源: 題型:


為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

請(qǐng)回答:

(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是        ;金屬B是       

(2)操作a的名稱是       ;在蒸發(fā)過(guò)程中需要使用玻璃棒,其作用是             。

(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:                         ,該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是:          (選填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”)反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


右圖是對(duì)生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理。

 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

  (1)物質(zhì)A是常見(jiàn)的堿,寫出A的化學(xué)式:__________________。

  (2)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式  __________________。

  (3)說(shuō)出NaCl在醫(yī)藥上的一種用途:__________________________ 。

  (4)反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進(jìn)行的原因是_______________  。

  (5)實(shí)驗(yàn)室在NaCl溶液配制過(guò)程中為了加快NaCl的溶解,可以采取的措施是___        _____。

  (6) Na2CO3和NaHCO3它們都是鹽類物質(zhì),它們水溶液的pH都     7(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


右圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。由圖可知:

  (1)當(dāng)溫度為20℃時(shí),20g硝酸鉀溶于50g水中可形成    g的飽和溶液。

(2)當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可用          法提純硝酸鉀。

(3)硝酸鉀、氯化鈉都屬于          (填“易溶”、“可溶”、“微溶”

或“難溶”)物質(zhì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹干粉(主要含有磷酸二氫銨)來(lái)滅火。滅火器的罐體有鋁合金和鐵質(zhì)的,前者的使用年限約是后者的6倍.回答下列問(wèn)題:

(1)二氧化碳可利用空氣中最多的氣體來(lái)代替,該氣體是________________________ 。

(2)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)溶于水時(shí)與NH4NO3相似,會(huì)出現(xiàn)明顯的__________(填“升溫”或“降溫”)現(xiàn)象。

(3)為了變廢為寶,報(bào)廢滅火器中的NH4H2PO4可作為 _________(填寫字母標(biāo)號(hào))使用。

A.氮肥     B.磷肥   C.鉀肥   D.復(fù)合肥料

(4)用化學(xué)知識(shí)解釋.兩種罐體的使用年限為什么不同?____   _____     __________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專用語(yǔ)言,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

(1)2個(gè)氫分子              (2)鐘乳石的主要成分             

(3)構(gòu)成氯化鈉的微粒                (4)氧化鐵中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)           

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科目: 來(lái)源: 題型:


吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,在制作粽子的過(guò)程中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

(1)用鐵鍋煮粽子主要是利用鐵具有良好的     性;

(2)小華要檢驗(yàn)煮粽子的自來(lái)水是硬水還是軟水,可以用         ;生活中降低水的硬度常用的方法是            。

(3)廢舊鐵鍋不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是_________________。

(4)盛裝過(guò)原料的塑料袋隨意丟棄,造成的危害是          

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同步練習(xí)冊(cè)答案