下列有關(guān)CO2的說法，不正確的是(   )

Ａ、CO2可用作氣體燃料               B、干冰可用于人工降雨  

C、“碳酸水”能使紫色石蕊試液變紅    D、大氣層中CO2過多會造成“溫室效應(yīng)”

為了檢驗二氧化碳是否充滿集氣瓶，正確的方法是

A．加入澄清石灰水              B．滴入紫色石蕊試液

C．用燃著的木條放在瓶口        D．用燃著的木條迅速伸入瓶底

下列變化屬于物理變化的是

A．CO使人中毒                 B．澄清石灰水長期露置在空氣中

C．干冰變?yōu)槎�氧化碳氣體        D．二氧化碳的水溶液使紫色石蕊試液變紅

古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因為

A．紙的質(zhì)量好                 B．碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下比較穩(wěn)定

C．保存方法得當(dāng)               D．碳在任何條件下都不與其他物質(zhì)反應(yīng)

某初三化學(xué)課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實驗，根據(jù)下圖的實驗裝置回答問題：

(1)寫出圖乙中各儀器的名稱：

________、________、________、________、________；

(2)制取氧氣應(yīng)選用的裝置是________(填“甲”或“乙”)，收集氧氣可用________法和________法。此反應(yīng)的文字表達式為：____________________________________。

(3)木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是______________________________________。圖戊中的現(xiàn)象為________________________________，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有____________。

(4)木炭燃燒這個反應(yīng)的文字表達式為：__________________________________。

下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。

(1)該實驗的成敗關(guān)鍵有兩點：①燃燒匙內(nèi)的紅磷必須________；②酒精燈點燃紅磷后，必須立即____________________________。

(2)紅磷燃燒時的現(xiàn)象為____________________________________。

(3)實驗過程中鐘罩內(nèi)水面逐漸______________________，該實驗驗證了__________________________。

(4)若實驗中紅磷的量太少，測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會________。若鐘罩的氣密性不好，測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會________。

(5)若實驗結(jié)束，鐘罩中水位上升不到預(yù)期位置，則實驗失敗的原因可能是：

_______________________________________________________________(寫出一點)。

(6)利用紅磷在空氣中燃燒測定氧氣含量的實驗裝置圖，在實驗中，鐘罩內(nèi)的水為什么先下降后上升？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B。回答：

(1)寫出名稱： A．________；C.________。

寫出化學(xué)符號：B.________；F.________。

(2)加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應(yīng)屬于________反應(yīng)。

(3)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的化學(xué)符號表達式：

________________________________________________________________________。

以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

(1)通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與________________有關(guān)；從實驗③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是____________________________。

(2)寫出實驗①中反應(yīng)的文字表達式：___________________________________。

(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量________(填“減小”“不變”或“增大”)。

小軍同學(xué)在做“氧氣的制取和性質(zhì)”的探究實驗中，他取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，與自己收集到的氧氣做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。結(jié)果沒有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現(xiàn)象，請分析小軍同學(xué)實驗失敗的可能原因有(至少答兩點)：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

在①紅磷；②二氧化硫；③高錳酸鉀；④空氣；⑤食鹽水；⑥液氮；⑦銀白色的細鐵絲中，屬于混合物的是________(填序號，下同)；屬于純凈物的是________。