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實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中,反應完全結束后,共收集到1.6g氣體.請完成下列問題:
(1)反應結束后,過濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質量為 g.
(2)計算原過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù).
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地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2(化學式為C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:
(1)黃曲霉素B2的相對分子質量為 ;
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 ;
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某化學課外活動小組,對鋼鐵制品銹蝕的條件進行如下探究,設計了如圖所示的實驗,據(jù)此回答下列問題:
(1)一周后,觀察到編號為 的試管中的鐵釘銹蝕嚴重.
(2)常溫下,鐵生銹是鐵跟 和 等物質相互作用的結果,鐵銹的主要成分是 (化學式表示).
(3)如何防止家庭中常用的鐵制品生銹,簡單易行的方法有(列舉一種)
。
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用以下裝置進行氣體的實驗室制取和性質實驗。
(1)選擇裝置A用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式為 ,用排水法收集氧氣的依據(jù)是 。
(2)用裝置B制取二氧化碳的化學方程式為: ,檢驗二氧化碳已收集滿的方法是 ,長頸漏斗末端位于液面下的原因是 。
(3)將二氧化碳通入裝置C中 ,觀察到的現(xiàn)象是 ,用化學方程式表示為 。
(4)將裝置C中紫色石蕊溶液換成澄清的石灰水,再通入二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是 ,用化學方程式表示為 。
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熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用品,是學習化學的基本要求.下圖是實驗室中常用的幾種化學儀器.
試回答以下問題:
(1)儀器A、E的名稱是 、 .
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有 (填字母序號).
(3)欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有 (填字母序號) ,還須補充的一種用品是 .
(4)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 .
(5)水電解也能得到氧氣,為什么在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣
。
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在科學研究中,分類是常用的方法之一.對于同一種物質,由于分類的依據(jù)不同,分類的結果也有所不同.以“水”為例,下列各組物質中,水均與其他三種物質所屬類別不同.
(1)依據(jù)物質通常存在的狀態(tài):在H2O、CO2、Mg、Ca中,水屬于 .
(2)依據(jù)所含物質種類數(shù)目:在水、空氣、土壤、海水中,水屬于 .
(3)依據(jù)物質所含元素種類:在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中,水屬于 .
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水在生活、生產(chǎn)和化學實驗中起著十分重要的作用.試回答下列問題:
(1)水凈化的常見方法有過濾、吸附和蒸餾,其中凈化程度最高的是 .
(2)向水中加入活性炭,利用活性炭的 ,除去水中的雜質和臭味;
(3)鑒別水樣是否是硬水,可以用 ;
(4)大家要愛護水資源,請結合實際談談你的具體做法 (答出一種即可).
(5)通電分解水,與電池正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是 ;反應的化學方程式是 .
(6)二氧化碳溶于水的過程中,水既作溶劑又作 .
(7)用水和氯化鈉固體配制一定溶質質量分數(shù)的溶液,四個步驟依次是計算、 、
和裝瓶貼簽.配制過程中玻璃棒的作用是 .
(8)水電解過程中發(fā)生變化的粒子是 .
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火是推動人類文明進步的重要因素,使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題:
(1)人類從遠古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火,是因為______ ___ _ 。
(2)近年來頻繁發(fā)生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此,在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。下列圖標與燃燒和爆炸有關的是_______________________。
(3)根據(jù)右圖回答:
①從CO2的性質角度分析,下面蠟燭首先熄滅的原因是 .
②從滅火原理的角度分析,蠟燭熄滅的原因是 .
(4)2013年6月3日吉林寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災.主要原因之一是可燃性建筑材料中未添加阻燃劑.Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑,在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱. Mg(OH)2可以做阻燃劑的理由是: 。
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化學基礎知識是學好化學的關鍵,請按下列要求填空.
(1)請用化學符號填空:
①氫元素 ;②兩個氫分子 ;③銅原子 ;④銨根離子 .
(2)圖1是某微粒的結構示意圖.其中X= .該微粒在化學反應中易 (填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖2中獲得的信息 .
(3)如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應的微觀示意圖.請按要求回答問題.
①圖3中體現(xiàn)了在化學變化前后一定不變的是 (填序號).
A.元素種類;B.原子種類;C.分子數(shù)目;D.原子數(shù)目.
②圖3中發(fā)生反應的化學方程式為 .
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右圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列分析不正確的是( )
A.50℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時,把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的飽和溶液
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/p>
D.分別將三種物質的飽和溶液從50℃將至20℃時,所得溶液溶質質量分數(shù)大小關系是B>C=A
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