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如圖,ClO2是新一代自來水消毒劑。下圖為制取ClO2反應的微觀示意圖:(其中:表示鈉原子, 表示氯原子
表示氧原子)下列有關該反應的說法正確的是
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x y z w
A、該反應的化學方程式為2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2
B、反應中X與Y的質量比為181∶142
C、W中Cl的化合價為+4價 D、該反應是置換反應
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燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象。下列有關燃燒或滅火的說法錯誤的是
A、鈉可以在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參與
B、碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
C、鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣
D、用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點
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甲同學為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設計了如下圖所示的四組實驗方案。
(1)其中能達到實驗目的是__ __。
(2)在C組實驗中發(fā)生的化學方程式為__ _。
(3)實驗結束后,甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有_(填化學式)物質生成,滴入酚酞后溶液呈紅色。
(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質是什么呢?甲同學進一步推測:溶液中呈堿性的物質可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和__ __三種物質中的一種,或是三種物質兩兩混合組成的混合物。
(5)為了驗證推測,甲同學查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設計如下實驗加以驗證。請根據要求完成下列空白:
實驗內容 | 預測現(xiàn)象 | 結論 |
取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置 | ||
①若有白色沉淀,溶液呈無色 | 物質是碳酸鈉 | |
②若無沉淀生成,溶液呈紅色 | 物質是氫氧化鈣 | |
③若有白色沉淀,溶液呈紅色 | _ _ |
(6)乙同學認為甲同學第②步驗證的結論不嚴密,原因是_ __。
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KOH溶液中含有H2O、K+、OH-,能使無色酚酞試液變成紅色。某化學興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因。
【提出問題】KOH溶液中的什么成分使無色酚酞試液變紅?
【猜想】
猜想1:KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅。
猜想2:KOH溶液中的K+使無色酚酞試液變紅。
猜想3:KOH溶液中的__(填微粒符號)使無色酚酞試液變紅。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
①用試管取少量蒸餾水,滴入1~2滴無色酚酞試液 | 試管內溶液不變色 | 猜想1不成立 |
②用試管取少量KCl溶液,滴入1~2滴無色酚酞試液 | __ __ | 猜想2不成立 |
③__用試管取少量氫氧化鈉溶液__,滴入1~2滴無色酚酞試液 | 試管內溶液變紅 | __ _ |
【討論反思】有同學認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除,你認為該同學的理由是__ __。
【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是__ __;②KOH固體應__保存。
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室溫時,進行如下實驗:
①在盛有3 mL蒸餾水的試管中滴入5滴紫色石蕊試液,充分振蕩;
②在盛有3 mL稀鹽酸的試管中滴入5滴紫色石蕊試液,充分振蕩;
③在盛有3 mL蒸餾水的試管中通入二氧化碳達到飽和,再滴入5滴紫色石蕊試液,充分振蕩。
(1)將實驗③所得溶液加熱至沸騰一段時間后,溶液變?yōu)開_ __色,該反應的化學方程式為__ __。
(2)實驗②、③共有的現(xiàn)象是_ __,
說明__ __。
(3)實驗①的作用是__ __。
(4)實驗①、②和③中滴加紫色石蕊試液滴數(shù)相同的目的是__ __。
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實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質的化學性質,做了如下圖所示8個實驗。
已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
(1)實驗后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應的化學方程式為__ _。
(2)實驗后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的 __ __,溶液變?yōu)闊o色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質是__ _。
(3)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,一段時間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應的化學方程式為 ___。
(4)實驗后某試管中只得到無色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應的化學方程式為__ __,原無色溶液中的溶質是__ __(寫出所有可能) 。
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