科目: 來源: 題型:
為了測定某品牌純堿(雜質為氯化鈉)中碳酸鈉的質量分數(shù),進行了如下實驗:①在三個燒杯中都加入了11 g樣品及足量的水配成溶液;②向三個燒杯中加入質量不等的CaCl2粉末;③將充分反應后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥得到w g的白色固體。實驗數(shù)據(jù)如下:
燒杯 | 燒杯Ⅰ | 燒杯Ⅱ | 燒杯Ⅲ |
加入CaCl2的質量/g | 5.55 | 12 | 15 |
w/g | 5 | 10 | 10 |
回答下列問題:
(20) 將過濾后的燒杯Ⅲ中的溶液蒸干,可得到 g固體,該固體由 和 組成(后兩空填化學式)。
(21) 樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?
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科目: 來源: 題型:
H7N9型禽流感是甲型流感中的一種。針對H7N9的新藥上市藥效良好,已治愈一名禽流感患者。以下是H7N9新藥的部分信息:
通用名:帕拉米韋氯化鈉注射液
性狀:帕拉米韋氯化鈉注射液為透明澄清液體。
適應癥:抗病毒藥,主要用于流感病毒引起的普通流行性感冒、甲型流行性感冒。包括:H1(H1N.)、
HA(HAN.)及H9N9等系列病毒引起的流行感冒。也可以用于奧司他韋不能控制的重癥型
流感。
用法用量:靜脈點滴,成人,每次100 mL,每日三次。嚴重者適當調整劑量或遵醫(yī)囑。
規(guī)格:100 mL/瓶;每100 mL含帕拉米韋三水合物(C15H28N4O4·3H2O)0.3 g與氯化鈉0.9 g。
請回答:
(17) 帕拉米韋(按C15H28N4O4計)是由 種元素組成的;
(18) 帕拉米韋分子中氫氧原子個數(shù)比為 ;
(19) 某H7N9型禽流感患者按照要求注射該藥,每天攝入氯化鈉的質量為 。
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科目: 來源: 題型:
化學小組同學在課外讀物中看到:“加熱時,過氧化鈉(Na2O2)能與木炭發(fā)生化學反應”。他們決定探究Na2O2與木炭反應的產物。
【提出猜想】木炭與Na2O2反應可能生成4種物質:CO、CO2、Na2CO3和Na2O。
【查閱資料】
① 堿性的碳酸鈉溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復分解反應;
② 氧化鈉(Na2O)是白色固體,與H2O反應生成NaOH;
③ 氯化鈀(PdCl2)溶液能檢驗CO的存在,向溶液中通入CO,產生黑色沉淀。
【實驗過程】同學們在老師的指導下設計了如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)。
(15) 實驗記錄:
序號 | 實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
① | 檢查裝置氣密性。向玻璃管中加入Na2O2和過量木炭粉的混合物。打開彈簧夾a、b,關閉c,從裝置左端通一段時間N2。 | A中無明顯變化,B中有大量氣泡冒出。 | 氣密性良好 |
② | 關閉a,點燃酒精燈。 | 試管中發(fā)生劇烈反應,產生火花,___________________________。 | 產物中沒有CO2 |
③ | 打開c,關閉b。 | C中PdCl2溶液沒有明顯變化。 | |
④ | 打開a,繼續(xù)通N2,停止加熱,待冷卻后停止通N2。取出少量反應后固體于試管中,加入足量稀鹽酸,迅速用帶導管的橡膠塞塞緊試管口,導管另一端通入澄清石灰水中。 | 產物中有Na2CO3 |
(16) 實驗反思:
① 實驗操作④中若不通入N2,可能造成的結果是_______________________________________。
② 檢驗第4種物質是否存在的實驗方案:取出少量反應后固體于試管中,_________________
____________________________________________,第4種物質存在。
③ 用化學方程式表示檢驗反應后物質中有碳酸鈉的反應: 、_______________________________________________________。
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科目: 來源: 題型:
某校進行中考化學實驗考查,給出以下三個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集?疾橐(guī)定由學生抽簽確定考題。
Ⅰ.甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
如圖中儀器A的名稱是 ;甲同學抽到的考題是___________(選填序號);
寫出該實驗反應的化學方程式: 。
Ⅱ.乙同學抽簽后,監(jiān)考老師告訴他:食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。乙同學思考后按
以下流程除去食鹽樣品中的沙土、氯化鈣和氯化鎂:
請根據(jù)流程圖回答:
(1)乙同學抽到的考題是___________(填序號);操作Ⅰ的名稱是 ___________;試劑B的化
學式是___________。
(2)寫出NaOH與雜質反應的化學方程式:____________________ _______________________;
寫出加入試劑A后反應的化學方程式:____________________ _______________________。
(3)蒸發(fā)結晶時用到玻璃棒,玻璃棒的作用是:_________________________________________。
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廢鐵屑的主要成分是鐵,同時還有少量鐵銹(Fe2O3),動物飼料硫酸亞鐵的生產工藝之一如下圖所示:
(10) 在反應器中發(fā)生反應的化學方程式除Fe2(SO4)3+Fe====3FeSO4外還有
(只需寫一條化學方程式)。
(11) 濾液M中肯定含有的溶質的化學式是 。
(12) 在實驗室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 。
(13) 濾液M經過操作B可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如下表:
溫度/℃ | 0 | 10 | 30 | 40 | 50 | 60 | 64 | 70 | 80 | 90 | |
溶解度/g | 15.6 | 20.5 | 33.0 | 40.4 | 48.8 | 55.0 | 55.3 | 50.6 | 43.7 | 37.2 | |
析出晶體 | FeSO4·7H2O | FeSO4·4H2O | FeSO4·H2O | ||||||||
根據(jù)溶解度表,硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)冷卻結晶溫度最高不超過 ℃。
(14) 在化學反應中,將有元素化合價變化的反應定義為氧化還原反應。下列反應類型肯定是氧化還原反應的是 (選填字母序號)。
A.化合反應 | B.置換反應 | C.分解反應 | D.復分解反應 |
在氧化還原反應中,若有元素的化合價升高,必有元素的化合價降低,且元素化合價升降總數(shù)相等。
將無水硫酸亞鐵(FeSO4)隔絕空氣加強熱,分解產物有氧化鐵和另兩種氧化物,試寫出該反應的化學方程式: 。
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如圖1所示,物質王國的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲。甲為酸,丁為堿,戊為酸堿指示劑,甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(按物質組成分類)。游戲規(guī)則:只要相鄰的物質能反應,游戲就能進行下去。
(1)寫出能代表甲與丁反應的一個化學方程式:__________________________,其基本反應類型是___________反應。
(2)根據(jù)游戲規(guī)則,乙可以是__________(填物質類別),寫出能代表乙與丙反應的一個化學方程式:_____________________________________________。
(3)參照游戲規(guī)則,從圖2中選擇三種物質,將其標號填在圖3短線上。
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太陽能路燈是利用太陽能進行照明的裝置,被越來越廣泛地運用。太陽能路燈由太陽能電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成。
(7) 太陽能電池板的主要材料是硅,硅單質與金剛石結構相似,則構成硅單質的粒子是___________(選填序號);
①原子 ②分子 ③離子
(8) 燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵,原因之一是鋁能跟空氣中的氧氣反應,生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性能,其化學方程式為 ;
(9) 在太陽能路燈各組件中,其主要材料屬于有機合成材料的是_______(選填字母序號)。
A.硅電池板 | B.鋁合金燈柱 | C.塑料燈罩 | D.鋼質防盜螺絲 |
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從生活走進化學,從化學走向社會。請你用所學化學知識回答下列問題:
(4) 化石燃料屬于__________(選填“可再生”或“不可再生”) 能源。
(5) 飯后洗碗盤時,媽媽滴了幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的 功能。
(6) 如圖是某化肥包裝袋上的部分說明:
① 碳酸氫銨保存時的注意事項是 ;
② 將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會發(fā)生反應,并可聞到刺激性氣味。
請寫出該反應的化學方程式:__________________________________;
聞到的有刺激性氣味的氣體是氨氣,它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變
______色。
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(1)以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標繪制的圖象叫價類圖。如圖1為鎂的價類圖,分析該圖后填寫:A處的化學式為: ,B處的物質類別是: 。
(2)如圖2中C是 。
(3)在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質中,由分子構
成的是 。
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