下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A．檢查氣密性        B．稀釋濃硫酸     C．測(cè)定溶液pH     D．過(guò)濾

下列過(guò)程，屬于化學(xué)變化的是

A．分離液態(tài)空氣制氧氣               B．干冰升華

C．液態(tài)氫作燃料發(fā)射火箭             D．通過(guò)蒸餾制取純凈水

根據(jù)下列兩組實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是　　，兩組實(shí)驗(yàn)都用到的儀器是　　．

（2）指出甲實(shí)驗(yàn)中的不正確操作　　．

（3）乙實(shí)驗(yàn)中，正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）②→　　→　　→　　．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)，主要操作過(guò)程如圖所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是　　；所需的硫酸銅溶液，在配制前應(yīng)先將硫酸銅晶體放于　　內(nèi)將其搗碎．

（2）實(shí)驗(yàn)乙中的一處明顯錯(cuò)誤是　　．

（3）實(shí)驗(yàn)乙、丙中均使用到了玻璃棒．下列實(shí)驗(yàn)中必須使用玻璃棒　（填寫(xiě)字母序號(hào)）．

A．稀釋濃硫酸

B．硫在氧氣中燃燒

C．用PH試紙測(cè)肥皂水的PH

D．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

（4）實(shí)驗(yàn)丁中將氧化銅和木炭粉混合物加入試管中的正確操作是　　．為進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)的溫度，應(yīng)采取的措施是　　．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中，燒杯③的作用是　　．

（2）B實(shí)驗(yàn)中，硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是　；裝置末端酒精燈的作用是　　．

（3）C實(shí)驗(yàn)中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，其正確操作步驟為　　（填序號(hào)），步驟⑤中玻璃棒的作用是　　；若按照②③①的步驟配制50gl6%的氯化鈉溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　（填“偏小”或“偏大”）．

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

（1）除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，主要分為如圖1所示的三個(gè)操作步驟．其中，操作B的名稱(chēng)為：　　；操作C中，給蒸發(fā)皿加熱時(shí)　　（選填“需要”或“不需要”）墊石棉網(wǎng)．

（2）某同學(xué)欲測(cè)定一瓶稀硫酸的pH，他的實(shí)驗(yàn)操作為：取一片pH試紙，用蒸餾水潤(rùn)濕，伸入到試劑瓶中，將試紙顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出對(duì)應(yīng)的pH．請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)操作中存在的錯(cuò)誤：　　．

（3）如圖2所示為探究二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解速率影響的實(shí)驗(yàn)示意圖，該實(shí)驗(yàn)　　（選填“能”或“不能”）證明二氧化錳能加快該化學(xué)反應(yīng)的速率，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：　　．

）掌握常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器示意圖中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空．

（1）能用酒精燈直接加熱的儀器　；

（2）過(guò)濾時(shí)所用到的玻璃儀器　　；

（3）用排水法收集一瓶氧氣需要用到的儀器　　；

（4）溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作中都用到的儀器　　．

如圖是初中化學(xué)部分重要實(shí)驗(yàn)的裝置圖，試回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出一種用圖一裝置可以制取的氣體　　，驗(yàn)滿(mǎn)方法為��；

　；

（2）圖二是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)．通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論：空氣中　　；

（3）圖三是酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究．某同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌，再滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色，此時(shí)燒杯中除酚酞外，還含有的溶質(zhì)為　（填化學(xué)式）；

（4）圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置，裝置后面氣球的作用　　．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑，具備正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）

                                                
A．讀取液體體積    B．取用塊狀固體     C．加熱固體        D．點(diǎn)燃酒精燈

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不成功的是（）

A．用檸檬酸、白糖和小蘇打等自制汽水

B．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑

C．用洗凈的碎雞蛋殼和食鹽水制取二氧化碳

D．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡(jiǎn)單凈水器