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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)氫能應(yīng)用于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)在我國(guó)已研制成功,車用乙醇汽油為汽車燃料已在我國(guó)大部分地區(qū)使用,也有部分汽車改用壓縮天然氣(主要成分是甲烷)作燃料。

(1)乙醇汽油的溶質(zhì)是 。

(2)甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 。

(3)目前氫能沒有大規(guī)模投入使用,其主要原因有 (例舉一例)。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是 ,P點(diǎn)所表示的含義為 。

(2)①將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ;

②如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種? 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(9分)A~F是六種常見物質(zhì):鐵、氧化鈣、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸氫銨中的某一種,B是胃液中的主要成分,E常用于改良酸性土壤。他們之間的相互關(guān)系如右圖所示(其中實(shí)線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),虛線表示物質(zhì)間不直接能反應(yīng))。請(qǐng)回答下列問題:

(1)F的化學(xué)式 ,E和F有相同的用途是 。

(2)B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng),也稱 反應(yīng)。

(3)C與F反應(yīng)的一個(gè)重要現(xiàn)象 。

(4)A不能與D直接反應(yīng),但放入D溶液中卻能與D反應(yīng),能反應(yīng)的原因是(用一個(gè)化學(xué)方程式表示) 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(8分)工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如下:

(1)操作a是 。

(2)步驟②加入過量鐵粉,除能與廢液中的FeCl3反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)步驟③加入稀鹽酸,充分?jǐn)嚢瑁?dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí),說明濾渣只剩銅。步驟③發(fā)生的化學(xué)方程式為 。

(4)步驟②③所得FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng),生成可循環(huán)使用的FeCl3。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(13分)請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑按要求填空:

(1)儀器名稱:B ,E ,H 。

(2)制取蒸餾水的發(fā)生裝置需用到C、I外,還有上圖中的 ,實(shí)驗(yàn)中必須在C中加入碎瓷片,目的是 。

(3)用上圖中的A和 可組成“隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止”的氣體發(fā)生裝置,本裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制 或 氣體。

(4)B和F組成的發(fā)生裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制CO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。檢查本裝置氣密性的操作:在導(dǎo)管末端夾緊止水夾, ,靜置,若 ,則氣密性良好。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)實(shí)驗(yàn)室中為了鑒別2瓶失去標(biāo)簽的NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)各取2mL溶液于試管中,分別滴入Na2CO3溶液,現(xiàn)象 ,是Ca(OH)2溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(2)各取2mL溶液于試管中,通入CO2也能鑒別出來。若不采用化學(xué)藥品制取CO2,則我的操作是 。

(3)NaOH溶液中通入CO2無明顯變化,在反應(yīng)后的溶液中加入下列物質(zhì)仍不能證明NaOH與CO2反應(yīng)的是 。

A、稀鹽酸 B、Ba(OH)2溶液 C、酚酞溶液

(4)NaOH溶液中通入少量的CO2后,所得溶液的溶質(zhì):

可能是Na2CO3,也可能是 。

操 作

現(xiàn) 象

結(jié)論

①向反應(yīng)后的溶液中加入足量的 溶液;

溶液變渾濁

溶質(zhì)是

Na2CO3

②靜置后,用玻璃棒蘸取上層清液,滴在pH試紙上。

pH 7

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說明書中部分內(nèi)容如下圖。

(1)左旋氧氟沙星由 種元素組成,屬于 (填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。

(2)左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)。

(3)成人呼吸道感染患者,一個(gè)療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星 g。

(4)從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有 的化學(xué)性質(zhì)。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(9分)電鍍廠的廢水中含有H2SO4和CuSO4,為了回收Cu(OH)2并得到化肥,工廠化驗(yàn)室取來200g廢水,逐滴加入KOH溶液,反應(yīng)情況如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)K2SO4屬于 肥;

(2)求所用的KOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(3)若每天處理200噸廢水,可制得 噸K2SO4。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

廚房里的操作中,發(fā)生化學(xué)變化的是

A.拉面條 B.磨豆?jié){ C.切黃瓜 D.釀米酒

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施不安全的是

A.廚房煤氣泄漏要關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng) B.霉變的大米,要煮熟后食用

C.燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物 D.電器失火后首先要切斷電源

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同步練習(xí)冊(cè)答案