下列有關催化劑的說法正確的是（    ）

 A．二氧化錳是催化劑                 B．催化劑可以增加反應物的質(zhì)量

   C．在化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)已經(jīng)改變D．催化劑能改變化學反應速率

 下列物質(zhì)中含有氧分子的是（    ）

A、 雙氧水     B、空氣     C、氯酸鉀    D、 氧化汞

 廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是  （      ）

A．蘋果腐爛         B．榨取果汁        C．面包發(fā)霉          D．菜刀生銹

實驗室選用下圖所示裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）寫出圖中標有序號儀器的名稱 ①             、②              。 

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是          （填序號），寫出該反應的化學方程式                                       。

（3）若用氯酸鉀制取氧氣時，該反應的化學方程式                              。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是                                     ，

檢驗氧氣是否集滿的方法是                                                   。

（5）實驗室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，應選用的發(fā)生裝置

是        （填字母）。

（6）實驗室制取某氣體時，既可用C也可用E裝置收集。由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是

     （填序號）a．該氣體的密度大于空氣b．該氣體難溶于水c．該氣體的密度小于空氣

已知青蒿素的化學式為C₁₅H₂₂O₅ ，則C₁₅H₂₂O₅ 中含有           種元素，C₁₅H₂₂O₅ 的相對分子質(zhì)量            ，C₁₅H₂₂O₅ 中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是            ，  C₁₅H₂₂O₅中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為            。   

右圖是水的電解實驗，根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答下列問題。

(1)接通直流電源后，甲試管中產(chǎn)生的氣體是            ，

乙試管中產(chǎn)生的氣體是       。

(2)電解水反應的化學方程式是                          。

(3)此實驗說明水是由                            組成。

現(xiàn)有① 空氣，②Fe₃O₄， ③Fe， ④ CO₂，⑤O₂， ⑥H₂O六種物質(zhì)。其中屬于混合物的是        ；屬于純凈物的是                 ；屬于氧化物的是            。（填序號）

從微觀的角度認識物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。

（1）填寫下列空白。

（2）在點燃的條件下，某反應的微觀示意圖如下。

寫出該反應的化學方程式：                                            ，

所屬基本反應類型是　       　　　　（填化合反應或分解反應）。

(1)我們常接觸到的下列“特殊的水”中，屬于純凈物的是（   ）

A、蒸餾水   B、自來水  C、礦泉水  D、食鹽水

 (2)莆田是我家，愛護靠大家。下列行為不符合這條倡議的是（   ）

   A、將垃圾分類回收         B、使用太陽能熱水器

   C、廢舊電池應及時丟棄     D、植樹造林，加大綠地面積

（3）生活中可以用               來檢驗山泉水是硬水還是軟水。

配平下列化學方程式。

（1）   C₂H₄ +    O₂  =     CO₂ +    H₂O

（2）   Fe₂O₃ +   CO =      Fe +    CO₂