括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑或方法，其中錯(cuò)誤的是（      ）

A．蒸餾水與石灰水(肥皂水，振蕩)       B．水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）

C．二氧化碳與氮?dú)?燃著的木條)         D．食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）

凈化水的操作有多種，綜合運(yùn)用這些操作凈化效果更好。下面合理的先后順序是（      ）

A．過濾、沉淀、蒸餾                   B．沉淀、蒸餾、過濾

C．沉淀、過濾、蒸餾                   D．蒸餾、過濾、沉淀

下列敘述不正確的是（      ）

A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中不能增加生成物的質(zhì)量

B．電解水實(shí)驗(yàn)中正極和負(fù)極產(chǎn)生的兩種氣體質(zhì)量比1：2

C．用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水

D．點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度

學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)．下列說法錯(cuò)誤的是（      ）

A．水是一種氧化物                     B．煮沸可以降低水的硬度

C．電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣             D．水由氫分子和氧分子構(gòu)成

下列凈化水的操作．相對(duì)凈化程度最高的是（      ）

A．過濾           B．靜置沉淀         C．蒸餾             D．吸附沉淀

水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（      ）

A．水中加入明礬能殺菌消毒

B．為了加快過濾速率，可用玻璃棒攪拌濁液

C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

D．將長江水過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

小明是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)了化學(xué)后他梳理了以下知識(shí)：
①加熱煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為該粒子一定是氖原子；③為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性，將它進(jìn)行加熱實(shí)驗(yàn)；④進(jìn)入溶洞先要做燈火試驗(yàn)，因?yàn)槎�氧化碳具有毒性；⑤為觀察金屬鎂的顏色，用砂紙打磨鎂條；⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原瓶。其中正確的是（      ）

河水凈化的主要步驟如下圖所示．有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（      ）

A．步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì)

B．X試劑可以是活性炭

C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒

D．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

以下是凈水的操作，單一操作相對(duì)凈化程度由低到高的排列順序正確的是（      ）
①靜置沉淀     ②過濾    ③吸附沉淀    ④蒸餾

A．①②③④       B．①④②③         C．①③②④         D．③①②④

興化是美麗的水鄉(xiāng)，水在人們生產(chǎn)、生活中起著重要作用。下列有關(guān)水的說法正確的是（      ）

A．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

B．明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水

C．在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化

D．工業(yè)污水需要處理后才可以排放