科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.自然界的水資源是有限的,所以我們要節(jié)約用水,防止水體污染
B.硬水易生水垢,常用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水
C.水是由氫氣和氧氣組成的
D.凈化水的方法有多種,如吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等
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科目: 來(lái)源: 題型:
欲將80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,需要加水( )
A.800g B.80g C.8g D.0.8g
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科目: 來(lái)源: 題型:
要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界,對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( )
事實(shí) | 解釋 | |
A | 香水、汽油要密封保存 | 分子不斷地運(yùn) 動(dòng) |
B | 濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快 | 分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān) |
C | 6000L氧氣加壓可裝入容積為40L的鋼瓶 | 分子之間有間隙 |
D | 物體熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度而改變 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來(lái)源: 題型:
小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí).向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色.面對(duì)“異!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是( )
A.向老師請(qǐng)教
B.查找相關(guān)資料,探究原因
C.反復(fù)實(shí)驗(yàn).并觀察是否有相同現(xiàn)象
D.認(rèn)為自己做錯(cuò)了,繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn)
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科目: 來(lái)源: 題型:
溶液在生產(chǎn),生活中應(yīng)用廣泛.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是( )
A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B.溶液中不能同時(shí)存兩種溶質(zhì)
C.只有固體和液體可以作為溶質(zhì)
D.外界條件不改變,溶質(zhì)溶劑不會(huì)分離
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是( )
A.酒精+氧氣水+二氧化碳
B.水氫氣+氧氣
C.鎂+氧氣氧化鎂
D.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、鐵、硒等的礦物質(zhì),可以改善人體營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì).其中“鈣、鎂、鋅、鐵、硒”是指( )
A.原子 B.分子 C.離子 D.元素
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