下列四個短語，其原意一定包含化學變化的是

A．花香四溢 B．海市蜃樓 C．百煉成鋼 D．木已成舟

某同學用托盤天平稱量5．3g（1g以下用游碼）藥品，稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了。請分析該同學稱得藥品的質(zhì)量是

A．5．6g B．4．7g C．5g D．5．3g

下列實驗操作，能達到預期目的的是

A．用100 mL量筒量取8．2 mL水

B．用托盤天平稱取5．6 g氧化銅粉末

C．用內(nèi)壁有水的燒杯配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液

D．用過濾的方法可以除去水中所有的雜質(zhì)

元素周期表是學習化學的重要工具，下圖是元素周期表中的一格，從該圖中，我們獲得的相關(guān)信息中，錯誤的是

A．該元素的名稱是鈉

B．該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

C．該元素的原子序數(shù)為11

D．該元素在地殼中的含量為22．99

現(xiàn)有一接近飽和的Ca(OH)2 溶液①蒸發(fā)溶劑，②增加溶質(zhì)，③降低溫度，④加熱升溫，這些方法中能使之成為飽和溶液的是

A．只有①② B．只有②③ C．①②③ D．①②④

（6分）今年世界水日的主題是“水與能源”。

（1）從組成的角度看：水是由 組成的。（填寫選項編號）

A．氫元素和氧元素 B．氫原子和氧原子 C．氫氣和氧氣

（2）從微觀角度看：下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是 。（填寫圖示編號）

（3）從能源的角度看：電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒文字表達式為 。從凈化的角度看：①有關(guān)右圖所示凈化河水簡易裝置的說法錯誤的是 。

A．水本身是一種化學資源

B．此裝置可以將硬水軟化

C．利用此裝置可得到蒸餾水

D．利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用

②某水廠凈化水的大致流程如下

水經(jīng)過沙濾池，除去的雜質(zhì)是 ；炭濾池中活性炭的主要作用是

（4分）小明在實驗室做加熱硫酸銅晶體試驗的過程中，試管炸裂，請你分析一下可能的原因。(至少兩個原因)

（1） 。

（2） 。

實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液，現(xiàn)有25g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的硝酸鉀溶液、20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液及足量的硝酸鉀固體和水，請選用上述藥品設(shè)計三種配制方案，并填入下表：

下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是

A．碳在空氣中燃燒發(fā)出紅光

B．磷在氧氣里劇烈燃燒，生成大量的白煙

C．細鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射

D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應(yīng)在

A．加熱固體藥品前 B．與加熱固體藥品同時

C．開始有氣泡放出時 D．氣泡連續(xù)并均勻放出時