科目: 來源:2015年滬教版初中化學九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習卷(1)(解析版) 題型:選擇題
下列有關二氧化碳用途敘述錯誤的是( )
A.檔案材料發(fā)生火災時適宜用二氧化碳滅火器滅火
B.因鎂等金屬材料可在CO2中燃燒,所以鎂等金屬材料發(fā)生火災不能用二氧化碳滅火器滅火
C.用碳酸水(二氧化碳水溶液)滴灌大棚植物是為提高大棚溫度
D.喝碳酸型飲料感到?jīng)鏊?/p>
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科目: 來源:2015年滬教版初中化學九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習卷(1)(解析版) 題型:選擇題
貝殼的主要成分是碳酸鈣,小強設計了如圖的實驗進行探究,以下關于此實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是( )
A.有氣泡產(chǎn)生 B.表面皿內壁有渾濁出現(xiàn)
C.貝殼逐漸溶解 D.燒杯中溶液的質量不變
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科目: 來源:2015年滬教版初中化學九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習卷(1)(解析版) 題型:選擇題
實驗室制二氧化碳最適宜的儀器是( )
A.廣口瓶、集氣瓶、酒精燈
B.漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽
C.長頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶
D.長頸漏斗、大試管、集氣瓶、酒精燈
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科目: 來源:2015年滬教版初中化學九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習卷(1)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示有關二氧化碳的實驗中,只與二氧化碳物理性質有關的實驗是( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2015年滬教版初中化學九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習卷(1)(解析版) 題型:填空題
干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,如圖是干冰升華時的情景,根據(jù)圖中信息,從“物質性質物質用途”這一角度分析干冰具有的性質和用途.
(1)干冰升華時 (填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作制冷劑或用于人工降雨.
(2)干冰轉化成二氧化碳氣體后,能參與綠色植物的光合作用,故在大棚蔬菜種植中作 .
(3)試寫一條二氧化碳的用途 .
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科目: 來源:2015年滬教版初中化學九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習卷(1)(解析版) 題型:填空題
某興趣小組用下圖所示的裝置做有關二氧化碳氣體的實驗.某同學將收集滿二氧化碳氣體的試管倒插入盛有紫色石蕊試液的水槽中,并輕輕振蕩試管.
(1)描述產(chǎn)生的現(xiàn)象: .
(2)寫出反應的符號表達式: .
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科目: 來源:2015年滬教版初中化學九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習卷(1)(解析版) 題型:填空題
某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”的實驗時,設計了如下方案,經(jīng)檢驗裝置氣密性合格后加入試劑.
(1)描述Ⅰ中發(fā)生的現(xiàn)象: .
(2)分析Ⅲ和Ⅳ中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象:Ⅲ中紫色花逐漸變成紅色花,Ⅳ中 ,由此可推理紫色花中可能含有 .
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