如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的原子核中有

A．6個質(zhì)子和8個電子

B．8個質(zhì)子和6個中子

C．6個質(zhì)子和8個中子

D．8個質(zhì)子和6個電子

下列敘述正確的是

A．不同元素的根本區(qū)別在于其相對原子質(zhì)量的不同

B．元素化學性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切

C．一種元素只能組成一種單質(zhì)

D．含氧元素的化合物一定是氧化物

學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是

A．為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮氣

B．綠色食品是不含任何化學物質(zhì)的食品

C．青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，因此需要經(jīng)常補充鈣單質(zhì)

D．有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金

下列關(guān)于能量的認識，說法正確的是

A．新能源汽車不需要任何能量

B．只有化學變化才有能量的轉(zhuǎn)化

C．燃燒，只將化學能轉(zhuǎn)化為熱能

D．植物的光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能

下表是三種氣體的密度（在0℃、101kPa條件下測定）和溶解程度。實驗室要收集二氧化硫氣體，可采取的方法是

A．排水集氣法 B．向下排空氣法

C．向上排空氣法 D．無法判斷

小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。（已知鹽酸是酸性物質(zhì)，鹽酸不能使酚酞變色）

關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法：

①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；

②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷運動；

③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗?zāi)康模?/p>

④如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗?zāi)康模?/p>

⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅。

以上說法中錯誤的是

A．①② B．③④ C．④⑤ D．③⑤

化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用。

現(xiàn)有A試管 B坩堝鉗 C石棉網(wǎng) D集氣瓶 E廣口瓶 F膠頭滴管 G量筒，請為下列實驗操作各選一種，選取相應(yīng)的序號填空。

（1）吸取或滴加少量液體使用 ；

（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；

（3）貯存固體藥品的儀器是 ；

（4）用于夾持燃燒鎂條的工具是 ；

（5）加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是 ；

（6）無“0”刻度的量器是 。

用適當?shù)幕瘜W符號填空。

①三個硅原子 ；②相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ；

③2個鈉離子 ；④地殼中含量最多的金屬元素 ；

⑤2個氫分子 ；⑥碳酸氫銨 。

完成下列反應(yīng)的符號表達式，并回答有關(guān)問題。

（1）堿式碳酸銅受熱分【解析】
，加熱前后固體的顏色變化為 。

（2）二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中： ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。

（3）久置的石灰水瓶內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜： ，實驗室中可用 來洗。

（4）鐵絲在氧氣中燃燒： ，預(yù)先在集氣瓶中加入少量水或鋪一層沙子的目的是 。

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答：

（1）如圖是電解水實驗裝置。寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號表達式 ；在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是 。

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾。家庭凈水器中常用 (填一物質(zhì)名稱)來除去水中的異味和色素。

（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，日常生活中可用來 區(qū)分硬水和軟水。家庭常用的 方法來降低水的硬度。